初三作文

【实用】初三作文集锦5篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初三作文5篇，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

学习中最可贵的精神无疑是两种：勤学和乐学。

《三字经》里说过：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”谓玉不加工，不成器皿。说明人不经过培养﹑锻炼，不能成材。学习是处事的需要，一个不懂道理的人，是不会懂什么叫耻辱的。相反的，有人会以耻为荣。

第一要勤学。所谓“天道酬勤”上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。相反的，守株待兔则会一事无成，得不到任何好处，因为“天上没有掉馅饼的事”。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱因斯坦说过：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”诸如此类的名言还有很多。“悬梁刺股”“凿壁借光”“襄莹映雪”等，这些仁人志士都向我们证明了“勤”在学习中的重要性！

倘若一个人一直沉浸在书海里，埋头啃书，可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”那这种人又有何用处？所以我们要在学习中找到乐趣。

第二要乐学。有学者撰文指出：“知识不只是安身立命的谋生手段，也不只是探究规律的职业行为，而是精神旅行的自由方式。陶渊明说过：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”学会博览群书，领其要旨。

乐学和学乐是快乐的词语，一些人花费精力逃避工作和学习，就是不肯在乐学中学乐，没有绿色生活的意识。多人都抱着这样的想法：我的老板（或上司等）太苛刻，根本不值得勤奋地为他工作、学习。然而，他们忽略了这样一个道理：工作时虚度光阴会伤害你的雇主，但伤害更深的是你自己。心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学有所乐，是人乐学的作为，也是学乐的境界。只有做到这点，我们就不会排斥学习，排斥工作，排斥生活了！

所谓“活到老，学到老。”人的一生注定是在学习的旅途中渐渐逝去，而“勤”和“乐”将是伴在船桨上的旗帜，它将会使我们的生活更加的充实，更加的饱满！让我们驾驭在这艘满载着我们希望的船上，游向幸福的彼岸！

初三作文 篇2

无名花枝，夜满间。韶光寂寥，且听风吟。

——题记

一片叶，从我的眸底勾起了一个弧，弧度很弯，弯到夜阑更深，弯到湮没在脑海里，被时间禁锢，忘了你的岁月，却不能忘记你。

走过的路途里，树上的花在不断变化着。但有你的那棵树，盛开的花是叫什么来着，轻轻摇曳着，散发出馥郁的气息，那气息渐渐地淡去，但我却在追寻着。

树是在门前的庭院里，棽棽的树枝上缀满了淡红的花，站在树下，仰望。树枝如同一把伞，向四周撑着，风轻轻拂过，便落下片片花儿，落得极慢……

“缘子，快来吃饼！”满头白发的老妪向我招呼着，潜意识里我想走过去，可早有一个身影早早地坐在了桌上，是一个四五岁的女娃。女娃单手托腮，另一只手拨动着桌上的瓷勺，一圈没一圈地转着。

她们难道看不见我吗？我看了看地上，月光之下并没有我的身影，是梦？

“来喽”老妪将饼装在白玉盘里端上了桌，皎皎月光滃染了煎饼的雾气，女娃伸手就拿了一个，烫的左手右手轮流换，最终是老妪用一根筷子插在饼中央给女娃吃。“慢点”“阿婆，家门前为什么有棵大花树？”女娃指向了我的位置。

阿婆的目光随着玓铄清辉，落在了地上，只是微微笑着，目光里的清明足以独世，只是深处的倦怀，不为人知。

阿婆慢慢站起身子，缓缓走向我，我想对视你的目光，想去搀扶你，但这一切都是徒劳，是梦，却不想触破。

你的手透过我的脸颊去抚摸树干，手上的皱褶如同那苍老的树皮，隐隐约约之中却能感受到你手心的温度。你的脸上由月光透过花树浓荫的碎光与那苍苍鬓发构成了时间的神秘，感情的波动蕴抑在你的眼角。

“有些人，有些事，是我们这一生所不能忘却的，一个人的些许风尘，在这诺大的世界里，是多么枯乏。时光洪流，汤汤东去。“你踮起脚尖，三指拈得花来，置于鼻间，”时光知味，花香袭人，留有一处念想，花枝满间，都为往事而成。不被空寂占满心头。“阿婆轻声一笑，女娃早已睡熟，阿婆将女娃抱入房中。

半倚花树的我，不再寂然。旷世之中，大雁不再单飞。弦月不再孤悬，月下花树恰似你的身影……

梦醒时分，晨光曈昽，在一张白纸上试图描绘出你的身影，几番勾勒，描绘出的却是花枝满间。

就算孑然一身，不悲不喜，留一遐尔，亦感万物明净。

窗前的树第一次开花了，花枝满间，于我心田。

初三作文 篇3

三

时间过得还真是挺快的，转眼间初三上学期已经过去了三分之二。我们也渐渐熟悉起来，伴随着一丝丝的恐慌感。那位无厘头老班好像也没我们想象的那么死板，那么无厘头。他的课我也开始认真听了，好像挺有趣的，有时候我也觉得他还是很会讲课的。尤其是那些刚开始就被我们排斥的音标练习，现在听起来忽然惊叹：天呐！读音真标准！他爱英语，他的英语听说全靠自学，这点我不感兴趣知道。但是他对英语的热爱是我们有目共睹的，经常看到他在路上戴着随身听，手里还拿着英语教材。记忆最深的是他把欧美金曲《cryonmyshoulder》放给我们听的那一刻，我真的感觉心都化了，英文真是种美妙的东西，就是这样，他让我们不由自主的爱上了英语。我们开始吵吵着要看欧美电影，没想到他一口答应了，我们只当他开玩笑。直到他拿着U盘走进教室对我们神秘一笑，然后投影屏幕上出现了《罗马假日》里奥黛丽赫本美丽的面孔，我们知道，他不是在开玩笑。(后来又给我们看了《泰坦尼克号》，当然是我们缠着他他才答应的)

初三作文 篇4

人生在世，人人都有必须挑的担子，一路人遇到不同的人，经历不同的事后会有一份轻松，孰不知这是他们为我们负重前行。

小学组织了农家乐，我与妈妈一同前往。我对它仍同春游一般放开了玩。与小伙伴们看庄稼，打面团，包饺子……妈妈则背着沉重的包，装满了食物和一些没有用的小木杆，我还抱怨过她为什么要带没有用的东西来。游玩参观了半天，该安营扎寨了，其他小朋友与自己父母共同在搭小凉棚，铺餐布，我却被小昆虫吸引，留下妈妈独自工作。有时我也搭把手，但多数在玩，完全忘了一起搭凉棚的任务。

“酒足饭饱”，终于下午要下田干农活了，一下子来了精神，拿着小型农具，已整装待发。一宣布开始，我便跑向农田。用力地把犁插下地，歪歪扭扭地向前推，还一顿一顿的。妈妈则不急不慢地隔一段距离插下一个木杆，跟在我后面。当我回头时，看到歪扭的犁开的小道，我傻笑着。

妈妈一直耐心地劳作到我这儿，没有指出我技术不精，而是把我抱起来放在了犁上坐着。“你看，要推开土的'话力气要大，而力气一大就找不准方向。”妈妈吃力地推着载着我的犁，但仍笑着说：“所以接下来这些木杆就可以确定方向和深度，犁过去的时候，木杆倒了，就到位了。”

我背了一个小担子，妈妈犁一步，我撒下一些种子，其乐融融。众人都惊奇我们的创意，纷纷效仿。但因为人坐在前面太重而无法负重前行，我望着他们而逐渐意识到了妈妈所负的重，出的力。涨红的脸上，豆大的汗滴不断流下。我一跃而下，走在妈妈后面，边撒种子边为妈妈用扇子扇些许凉风。

妈妈停住了，回头看我认真地埋下头撒下种子还在为她扇风的样子，欣慰地笑了。

这次小小的农家乐让我深受益处。一个人在成长的过程中，会承担不同的责任，而总有那些为你着想的人会提前准备，分担责任，告诉你什么是责任，为你负重前行。而真正的成长，也在我们学会多分担些责任的瞬间。

要记住，总有人会在你的成长上，为你负重前行。

初三作文 篇5

4号了，还有半个月就要过年了，就要迎来全新的xx年了，唉 我又老了一岁。

伤心。

这两天在学校过的挺好的，特别是昨天睡到了跑操才起，一早上5节课看了一本小说一本漫画 一本时代影视 还小睡了一节课。下午睡了一节物理课，听了一节化学课， 在操场待了一个多小时，看我班男生提足球和3班踢成了9比2 丢人啊 发自内心的鄙视他们。 晚上去看电影，有点小乱，看的一头雾水，但是特搞笑 下了晚自习回宿舍睡觉。被子上是晒被是留下的阳光的味道，好香。 躺床上回想一天的生活

幸福。

美中不足的是中午在生活老师办公室罚站，被骂的狗血淋头 她还用那种差不多能杀死人的目光瞪着我，问我：赵晖，你说我管的严吗？ 我心惊胆战外加心惊肉跳的说：不严 说完后忍不住对自己说：你又说了一句很昧良心的话 呼呼 生活老师真像老巫婆啊

可怕。

一早上鸡头都没有来 我们查点把班给翻了， 这两天我突然发现班主任并不是很可恶这次考试我班不算很差，班主任整天拿着成绩单分析 他们都说他是考好了一次尾巴翘上天了，我到是觉的他像一个得到了一大堆棒棒糖的孩子 上了一个星期 他逼我去了好几次医务室

感动。

其实我是一个很容易被感动，也很容易满足的人，只是更多的时候不表现出来 后面的那群孩子整天说我傻，说我被卖里说不顶还替别人数钱 不过我觉的我挺能的 他们爱怎么说怎么说吧 那个老谁家的小谁不是说过吗： 走自己的路让别人去说吧！后面这些人对我特别好，每次有好吃的好喝的好玩的 都留给我 虽然他们的成绩不怎么样 不过他们人都特别好 我特别喜欢现在的位子，挺靠后，可以光明正大的爬桌子上睡觉 靠窗户 可以进行3节课的光合作用 说不定我还能张高点呢 上课无聊的时候还能欣赏窗外风景 旁边还坐着一个可以对她进行精神攻击 还不生气的同位 真的好好的

回味。

下午什么事也没做，一点成就感也没有，想往MP3上下些歌，出了什么毛病，总是出现，文件错误。

郁闷。