高考作文

关于高考作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高考作文6篇，希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

六月的阳光隐藏着它的威力，微风抚过的凉意意在减缓高考学生纷乱的情绪、驱走他们的烦恼。距离高考的最后几天，同学们都摩拳擦掌、进入最后的冲刺阶段，这个阶段有的学子因为紧张突然觉得什么也记不住了，以致晚上有的无法成眠，有的即便睡着了很快又会从梦中醒来。

高考，牵着了学子父母的心，填满了父母所有的牵绊。

参加过高考的人有二类：一类是通过了高考、走完了大学的一系列课程、走上了后来的工作岗位，他们回忆高考，是苦涩过后的甜美，犹如嚼橄榄的味道，是战地黄花别样香的自豪；另一类是高考的落榜者，他们回忆高考是怅然的、心情是惶惑的、因为那是他们曾经没有越过的坎，那是他们曾经的痛！

没有参加过高考的人，高考对他们有些神秘，高考是他们的新鲜。

高考前的高三，是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。高三的心情是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的感觉是独特的，高三的思考是深入的。高三要脱一层皮，掉十斤肉，时时充满了枯燥、紧张、疲惫和无奈。高三，让你酸甜苦辣都尝遍。高三的作业多如牛毛。高三的考试是家常便饭，考试的失败，生活的失落，在高三里显得频繁至恐。大考小考经历了无数，却在高三是变得那么重要，因为每一次都是对自己的评定。考过之后，有人痛心，有人欣喜，狭小的教室不知要重复上演多少次这样的悲剧啊！

高中的生活是奋斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。华而不实不属于高中，悠闲自在不属于高中，怨天尤人不属于高中。高中需要靠自信心战胜心理的障碍，要善于变压力为动力，方能立于不败之地。人在高中，意味着要经历一段 ‘孕育着光明的黎明前的黑暗’，天上不会掉下馅饼，只有付出了艰辛，洒下了汗水，成功之花才会对你微笑。

高考，是大学招生的手段；高考，是十二年寒暑交替苦读的学子进入大学深造的独木桥；高考，是个人人生的分水岭。今天，虽然读书不是唯一的出路，但是：提干要文凭，升职要文凭，进入国家机关工作要文凭，登大雅之堂要文凭，评论一个人的品味和素质也是看文凭……是这些制度、是这些潜规则把高考镀上了一层严峻的色彩，岂不令人胆寒！因为如此：端着高文凭的最后庸才不少，低文凭最后人才多多，因为人生是长跑，靠的是持久的意志！

高考，有人中榜就会有人落榜，这就是现实的残忍。从独木桥上挤过去的人、在会心一笑的同时、也体味到了快乐在这里被赋予了生命的极致意义；而被挤下水中的人，多少年的'汗，挥洒在一堆作业里，却随水东流……当初被挤下水中的人，有的平凡，有的平庸，有的复读参加来年的高考，有的自学了大学的课程，有的知耻而后勇，有的另辟蹊径，有的越挫越勇、成了大器。因此，从长远来看，高考只是过程，不是结局。走进大社会，人生无处不是高考，大考小考无处不在。从某种意义来看：工作是高考，爱情是高考，家庭是高考……只有工作越做越能干，爱情用真情拥有了甜蜜，用爱心和赤诚把家庭温暖的和谐加幸福，这才是真正高考的成功者。

高考作文 篇2

当我在想如何开头时，目光正由一小点聚集在树梢间的光亮散溢开来，落在我的肩头。故乡的幽暗在眼前蔓延伸展，一片片重叠交织。多年后的我，重复着我此刻的行迹。那一刻，往事定会如黑暗丛林尽头的萤火虫，飞向我，在我周围围绕。我不会怕黑。

当苍蓝的天边郁郁沉沉的晚云逶迤而来时，夕阳沉沦在一带远山远水中。时间渐渐消散了它的光芒，天边的云也渐渐褪成凝重深沉的阴影，于广袤的天空构成一幅深沉缥缈的背景。

祖母见了久别的我，笑的合不拢嘴，脸上的皱纹密密地排开。我们坐在庭院的竹椅上叙旧，晚风清凉，拂面时带来缕缕清香，原是家旁池塘中的荷，在月光的沐浴下婀娜着醉人的身姿，于荷叶上投下斑斓的疏影。庭院外能听到邻家阿婆们唠家常，欢快的笑声伴着不休的蝉鸣，好不惬意。

夜色如泼墨般昏沉，村落已逐渐趋于平静，祖母将凉席平铺于院子中央，细心地在周围点上蒲艾。她侧身在我身旁躺下，摇着手中的蒲扇，为我扇去热气，我便很快进入了梦乡。迷蒙间从梦中醒来，闷热的暑气萦绕在我身旁，却有阵阵凉风吹来，我睁开惺忪的睡眼，祖母闭着眼睛，手上的蒲扇轻轻扇着，一会儿没了动静，可不久，又微弱地摇动几下。柔柔的月光拂过她的面颊，细小密集的汗珠布满她的额头，鼻翼上泛着光亮。可那粗糙的大手依旧握着蒲扇，断断续续地为我送来清凉。

我的心头微颤，轻轻从祖母手中取过扇子，缓缓在她身畔摇动，她额前几绺被汗水打湿而结在一起的碎发在风中舒展开来，阵阵清风中，祖母翻了个身，发出一声绵长而舒适的呼吸声。她的嘴角微微漾起，一束月光，不偏不倚，斟在她的酒窝里，那样恬静美好。

夜晚十点钟，时针划破夏夜寂静的空气，颤巍出悠长的回音。感动和幸福如水滴般丝丝渗入心底。故乡的月光会一直照在我心头，携着浓浓的情，在每次孤独侵袭时，如同温暖的巢穴，任凭彼时，人居彼地。

抬眼望去，星星点点的亮灯的窗楹，如同镶在绒布上的钻石。生活前仆后继，夏夜寂静的天空下，故乡在睡去。

黑暗无边。还好，我到家了。

高考作文 篇3

一滴汗珠从额头渗出，滑下，经过鼻梁，最后静止在了鼻尖。我又叹了一口气，低头，看表，汗珠在鼻尖上摇摇欲坠。电子表上显示着8：44。汗珠终于还是没有坚持住，落了下去，“嗒”，表盘上的数字模糊了，但我还是隐约看到，4变成了5。还有15分钟，只有15分钟了，还有15分钟。我在心里如是想着。

脑海中又浮现出了先前的一幕：爸妈早早地将我送到了考场，穿过汹涌的家长人潮，终于到了考场的大门前。我顿了一下，迈了进去，有那么一刹那，我产生了一种错觉，仿佛所有的喧嚣、焦虑与紧张都被隔绝在了身后，远离我而去，心里一下子有了一种如释重负般的轻松。然而，我回头了。我想，很多年以后我都会后悔这一次回头。

回过头，无数的人，男的女的，高的矮的，胖的瘦的；无数陌生的脸庞，上面写着一种表情：焦虑。无尽的焦虑，就像无数的幽灵，张牙舞爪地向我扑来，它们仿佛在对我狞笑：“你完了，这是高考，是高考，高考。”而刚才还满脸信心地鼓励我的爸妈此刻却在一脸担心地交谈着什么。我的心忽然间变得惶恐不安，我不停地想：如果没考好怎么办？如果考不上重点怎么办？就好像一座大山压到了心上，压得我喘不过气来。我踉跄了一下，缓缓地转过身，拖着沉重的步伐，慢慢地向考场走去。然而，我却没有勇气走进考场。于是，在离开考还有20分钟时。我到了操场上。

抬头，明晃晃的阳光刺得眼睛发疼；低头，小草、野花似乎在轻轻摇头：仿佛一切都在嘲笑我的懦弱。考场中播放着的用来缓解考生紧张心情的音乐像梦魇一样缠绕着我，提醒着我这是高考。父母的期望，自己的承诺，自己浪费的无数时间，屡次考试的不佳。就像一波波汹涌、漆黑的潮水，瞬间将我淹没，让我窒息。

考场中响起了广播：“请监考员甲。”只有10分钟了。必须得走了。摇着头，我走进考场。坐在考场中，看着周围或陌生或熟悉，或紧张或镇定的年轻面庞。十年的寒窗苦读，就将在这短短的几个小时内给出结果，决定自己一生的命运，我，能行吗？监考老师再一次核查考生考号，神情严肃。密封袋拆开了，开始发试卷。“叮。”我的头脑一片空白，高考开始了。

高考作文 篇4

7月8日，我的高考结束，伴着绵绵的细雨，我走出了考场，没有车来也没有人等候，穿过校门口热闹的光景，我宛如孤身征战归来的战士，悲壮的走向我栖息的站点......

小区的路上，周围显得十分热闹却又异常肃穆，此刻我并不在意考试的结果，也并不如之前预期那样想好好睡一觉，反而内心感到异常的躁动，不清楚自己想要疯狂些什么，但脚步越发轻快起来。

回想在家备考到高考延期，再到高考结束，一切都十分不易。

本以为短暂的寒假后，我将开启高三最后冲刺生活，却迎来更为漫长的假期。全国人民一起居家隔离的日子里，一家人都无事可做时，我成了出焦灼的疫情新闻外，家里唯一可以分散大家注意力的焦点，我不仅仅要打发无聊的时光，应对我这与日俱增的焦虑，更要耐着性子锤炼这颗不想学习却又不得不学的心。

在家度过了太长时间，我十分不确定自己是否可以成功应对高考，眼看着六月份的临近，我开始向同学们一一发消息，打听大家的状态和进度，同时自己一边担心这场疫情会不会将今年的高考取消，一边对奋战一线的医护人员还有工作人员们萌生着无尽的崇敬与希望的寄托。

网上流传着高考延期的消息，既庆幸又担心，希望多一些时间进行学习，又感到短暂的时间并不能提高多少，内心煎熬的时间却更长了些。延长的日子，更像是一场突然间增加的战役，或许有人可以抓住最后的尾巴打好一场翻身仗，或许有人可以更好的调整心态，应该也有人像我一样重复着过去时光里机械的复习生活。

漫长的等待后，在这个闷湿的季节里，我终于迎来了我的高考，一切顺利，完完整整的结束了所有考试......

其实，现在真好啊！哪怕有所延迟，但终究到来，即使还带着口罩，但此刻大家都健健康康的生活着，哪怕失去了短暂自由行动的时光，但美好的生活依旧回来了，我的高考不仅仅收获了成长，更见证了一场伟大的战疫，一个伟大的民族。对祖国，对所有中国人民来说这个漫长的假期是否也像是一场突如其然并不美好的“考试”呢？只是，在正确的领导下，和所有人共同的奋战下，我创造了一曲曲更加美好的赞歌，彰显了我们中华民族这个大家庭道路的正确，中华民族经久不衰的凝聚力！

走进家门，老妈正好端上最后一道菜，老爸也已摆好碗筷，爷爷奶奶落座，为庆祝我高考结束的一餐，正式开始，举杯，共祝我们美好的明天！

高考作文 篇5

（一）

灵魂在聊天室里游荡着,他不知道该跟谁聊天,该怎样与别人聊。虽然是在一个虚拟的网络空间里，别人也不知道他的狼狈，但他仍不知所措，人性的阴暗面使他心有余悸。

（二）

天使？还有人使用这麽老土的网名。不过灵魂的手指却鬼使神差地开始敲击键盘。

（三）

灵魂：你真的是天使吗？

天使：对于需要我的人来说，我就是天使。

灵魂：那你知道谁需要你呢？

天使：此时此刻你就需要我。

灵魂：你对我一无所知，怎么知道我需要你？别开玩笑了。

天使：不，我了解你。你寂寞，所以你冷漠；你失落，所以你不知所措；你渴望朋友，但有时得到的只是伤害；你希望快乐，却不知道怎样才能快乐。所以你不得不将心灵之门紧锁，把自己禁锢成心 囚。

灵魂：的确如此。但你怎么知道这些呢？

天使：因为我是上帝派来拯救你的天使。上帝说你这段时间四处游荡，却一直没有找到那把打开你心灵 之门的钥匙。让我来给你指点迷津吧！

灵魂：那么我该怎么做呢？

走到窗前，打开它。你看到了什么？

灵魂：没什么，就是灰色的天，落光了叶的树，喧闹的人群，飞跑的汽车，还有空中的飘尘。

天使：仅仅就这些吗？再仔细看看。天是灰的，但灰色后面是蓝色；树叶落了，但枝丫间育着来年的新绿；人群的喧闹，正宣告着生命的存在；汽车飞跑，因为它有它的方向和目的；至于飘尘，虽然它最终免不了陨落，但它拥有飘升的过程。那你为什么不试着换一种眼光世界呢？

灵魂：……

天使：你先闭上眼睛，深呼吸三次，将新鲜空气吸入体内，把体内抑郁很久的气息呼出，然后给自己一个微笑，再睁开眼看窗外的世界。

（四）

灵魂按照天使的指示再一次走到窗前。闭上眼、深呼吸、微笑、睁开眼。咦，怎么变了一个样？ 原来丑陋的面孔已变得美丽，原来死气沉沉的世界已变得生机勃勃。

（五）

灵魂似有所悟，他又回到键盘前。

灵魂：是的，我看到了，我看到了这个世界是不同的！我想我找到了属于我的那片钥匙！

天使：其实这一切只是你的心理在作怪。你只会一个人轻轻抚摸心灵上那丝伤痕，而不懂得和别人交流来减轻心中的痛苦。敞开心灵之门吧，注入一点热情，熔化心中坚冰，你一定会走向成功与辉煌的！上帝保佑你！

（六）

灵魂的心灵之门打开了，灵魂有了新的灵魂。

高考作文 篇6

沿着小城的铁路线能走多远，夕阳目送我的背影，佳作欣赏：高考、油漆刷及其他。锈迹斑斑的小站，好像许久没有人坐过的候车厅。月台的黄昏，暗含一种颓废与无奈，把呈在视网膜上的幻景渲染成土黄色。

没有人，更没有送别。土坡外，铁路旁，荒草碧连天。六月他们在高考；我故作沉默。他们漠视蓝天白云，我打岁月胡同走过把一抹微蓝放进书包的侧兜。昨天，我请猴子去吃炒米饭，在楼下的小吃铺猴子狠狠地说：高考完了，一定要痛快地谈一场恋爱。我笑了笑，不知道该说些什么。分别的时候，已经到了黄昏，我不知道该对已经惨淡经营了这么年的猴子说些什么。那一刻，我脑子是混乱的，我在想着一年后的今天。那时候的我也快高考了，那时候的我是不是也像猴子一样说出一句什么惊天动地的话来呢？

猴子远我而去，背影被我那饱含期盼的眼神与黄昏无限地拉长。过了好久，我才大声冲着他喊了一声，加油猴子。不知他有没有听到，背影熟悉却突然变得陌生，拉长的突然被压得喘不过气来。快看不到猴子的时候，他伸出右手夸张地摆出胜利手势Ｖ。我不知道Ｖ是什么含义，是对高考的必胜，还是对未来的爱情的争取，或许这些对他在下一刻会突然变得微不足道。而那个夸张的手势的含义，只能是属于他一个人的记忆，别人永远无法更无权猜透。

看着别人高考，说不出是幸福还是伤感。远去的列车，不知能否准时到达下一站，而我们趋于无助的青春谁来拯救？

当伤心列车开往无爱边境，我们为了高考一次一次大声宣布放弃，高考作文《佳作欣赏：高考、油漆刷及其他》。那些情感与快乐的缺失不是我们的错，颓废与溃败也并非我们所想，我们的列车是否已经被理智搁置得晚点？而晚点的我们还有没有机会再次启动爱之专列？

很喜欢蒙克那句话，“我们将不再画那些在室内读报的男人和织毛线的女人。我们应该画那些活着的人，他们呼吸、有感觉、遭受痛苦、并且相爱。”其实我们一直在呼吸，也并没有人剥夺我们呼吸的权利。只是在高考这面大旗下，把生活渲染，将情感隐藏，高呼理智与命运。我们在一番挣扎过后，不甘与无奈在灵魂中死去，我们成了听话的好孩子，被许诺将来有糖吃的好孩子。我们终于做了那个安静的读书人，窗外的雪花与雨水还有那色彩斑斓的雨伞与我们无关，与路过青春的我们没有丝毫关联。

破败的楼，即将被粉刷，穿上一身漂亮外衣，将那些雨水与伤痕掩埋。突然觉得高考就像一场粉刷，油漆涂沫完毕。所有的瑕疵都掩盖其下，所有不和谐的音符与味道都与之妥协。确切地说是与高考结果相妥协。

我在质疑，无论什么代价都愿意付出一心奔向彼岸的我们，是否真的奔向彼岸之后，幸福和快乐就是永远的结局？

我们即将被那些五光十色的油漆浸染，一场交接仪式过后，我们有的成了英雄，有的将消失在一个角落远远地被遗忘。而当这一切趋于平淡，不再重要的时候，我们的青春专列载着爱已从我们的身边匆匆驶过。

我走过月台，穿过海一样的麦田。夕阳下的我，是翘首期盼，还是在做一场无名的祭奠？列车匆匆驶过，听，大地在震颤。