蚂蚁小学作文

时间：2024-05-27 13:26:51 阅读全文下载本文

【热门】蚂蚁小学作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁小学作文1

“快点杀了他们！弟弟很烦恼地说。我紧紧盯着桌子上的蚂蚁，无视哥哥的话。因为我想看看他们为什么那么努力的爬到桌子上。

我看着可怜的小东西在桌子上爬行。他们微微弯腰，好像很累。像一个刚跑完200米的90岁老人，嘲笑它的无能和渺小。它像猎人一样四处寻找猎物，突然它发现了一小块猎物。它小心翼翼地围着小蛋糕，但在它看来，这是一个巨大的蛋糕，它走了两次，用自己再次尝试它的味道。像专心研究一个大化石的老考古学家一样小心。检查完了就赶紧走了，好像是来爆料的，我也不理莹莹了。

几分钟后，他们设法把蛋糕拿到桌子上，但我顽皮地把蛋糕放回原处，以为蚂蚁会放弃。但出乎意料的是，他们毫不犹豫地转身回到原来的地方，开始再次举起。我逐渐了解了他们。他们小小的身体代表的是毅力、力量和团队精神，而不是无能。我比他们优越什么？我为什么不学习他们的优点？

看着这些蚂蚁慢慢离开，我下定决心以后要像它们一样执着。

蚂蚁小学作文2

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法？这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

蚂蚁小学作文3

星期四下午，我放学回到家，洗完手，写完作业，来到院子里玩。

我发现地上的蚂蚁窝里钻出来了一只大蚂蚁，好像是在给它们的蚂蚁国王找食物。我瞅准时机，一掌拍下去，那蚂蚁就一命呜呼了。哈哈，接着第二个猎物自己送上门儿来了，我一下子又来了精神，只听拍的一声，那只蚂蚁被压到了我的“如来神掌”下面，它被我拍死了。就这样一只一只的蚂蚁都被残忍的杀害了。

这时妈妈看见了，说：“蚂蚁也是小生命，你不能去伤害它们。”但我还是傻不拉叽的继续拍蚂蚁玩儿。

即便这样，我仍然感觉不过瘾，就顺手拿起了饮料瓶子往它们的窝里面倒水，蚂蚁被冲了出来，我把它们一个一个的拍死了。

到了最后一只小蚂蚁，我正准备拍下去，这时妈妈喊我吃饭，我才停了手，放了它一条生路。

当天晚上，我做了一个梦，梦见一大群蚂蚁冲进了我们的房子来报仇，我猛的一下子被惊醒了，原来是个梦呀！我长舒了一口气，我想，我要是再杀蚂蚁，估计恶梦会越来越多，我还是做一个有爱心的小朋友，以后再也不伤害小动物了！

蚂蚁小学作文4

今天天气很热，很烦人。蝉在外面尖叫，路上却没有行人，就连平时喜欢叽叽喳喳叫个不停的小鸟也不知道去哪里乘凉。我无助地坐在大树下享受凉爽的天气。虽然手里的风扇不停的拍打，但是豆子的汗水还是从脸上流了出来。

嘿，那是什么？我的眼睛被地下一排黑暗的东西吸引住了。

仔细一看，原来是一群蚂蚁！他们在干什么？原来他们在动一个比自己小身体大百倍的蛋糕！

他们能做到吗？我决定观察他们。看到他们有的在前面拉，有的在后面推，还有的……看到他们浩浩荡荡的大军快到“家”了，我心血来潮把蛋糕带回了原来的地方。我以为他们会气得放弃。但我没想到的是，他们回到了原来的地方，组织起了自己浩浩荡荡的军队，再次举起了蛋糕。这一次，他们成功地把蛋糕搬了回来。

今天，我从蚂蚁身上学到了坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧！也许，人类的那句“团结就是力量”就是来自蚂蚁王国的灵感吧！

蚂蚁小学作文5

不知道从什么时候，我交了一个新朋友。它有长长的触角，大大的肚子。小小的，总是在洞里，进进出出的，还有许多许多只。它是谁？蚂蚁！

我交的这个朋友，可是有许多地方值得我学习！

在一个星期天的早晨，我和妈妈去买饭。妈妈在排队等，我就在一旁的地上玩。就在这时，我在一小块肉旁，发现了一只小小的蚂蚁。它左看看，右看看，转过身走了。我很好奇，就跟着蚂蚁，来到蚂蚁们的小村庄。我虽然看不清楚，因为在洞里呀！但是，我却能看到这个洞的周围有许许多多的又小又黑的蚂蚁。

然后，这只蚂蚁好像在说：“伙伴们，我找到食物了，一块大大的猪肉。我们快去拿，不然小心被别的村庄搬走了。”蚂蚁们异口同声地说：“走！”

它们低下头排着整整齐齐的队，走到了这块猪肉前。它们分工明确，有的把一块块肉撕下来，放到另一只蚂蚁的背上，然后背到村里。就按这个规律一趟一趟地搬。村子离这块肉要走很长时间的路，对它们来说。

我好奇地问妈妈，为什么蚂蚁可以再次找到食物？原来，每只蚂蚁找到食物就会放出分泌物，别的蚂蚁就会按着气味聚拢来吃。

原来蚂蚁是这么聪明啊！它们齐心协力，万众一心，我们也要学习这种精神！

蚂蚁小学作文6

我们的生活中有许许多多的动植物，带给我们启迪：麦苗是生生不息的，迎春花是不畏严寒的，蚂蚁是团结的，坚持不懈的。

在小桔灯的后院有着一些蚂蚁洞，春天到了，蚂蚁们都出来活动了。蚂蚁的身体很小，但是，在她小小的身体上有着一般人所没有的品质。

今天，我把我的沙琪玛放在了蚂蚁的家门口。也许是味道不太大吧，蚂蚁们没有反应。无奈之下，我只好把吸引蚂蚁的东西往它的家门口再移近一点，这下好了，两只蚂蚁终于发现了沙琪玛。

只见那两只蚂蚁又是拖又是拉，过了一会儿也许是累了吧，它们都回去了。我想：真没劲，这么一会儿就不拉了吗？仔细一想，那样的小块在我们看来是不堪一击的，对于蚂蚁来说，那就像一座大山，休息一会儿也没事儿。让我出乎意料的是，它们并不是去休息了，而是搬救兵去了。

又过了一会儿，蚂蚁们就把一大块食物搬到了洞口，可是食物把洞口给堵住了。聪明的小蚂蚁把食物分成小块，搬进了洞里。

通过这件事我明白了，做事要学会团结，坚持不懈。只要我们团结一致就没有战胜不了的困难。俗语说，人心齐，泰山移呀。

蚂蚁小学作文7

这个星期五下午放学后，我来到我们家楼下的操场玩，玩着玩着，突然看见操场上的一个裂缝里有许许多多的蚂蚁进进出出，我想这一定是蚂蚁洞，于是我生出了一个念头，要坚决把蚂蚁消灭掉，因为上次妈妈新买的白糖，居然被蚂蚁糟蹋了，我这次一定要“报仇”。

可是，蚂蚁怕什么呢？对，也许是石灰吧。我连忙从家里拿来一根粉笔，用石头把它碾成粉倒进蚂蚁洞里，谁知石灰对蚂蚁一点也不起作用，气死我了。

我灵机一动，也许蚂蚁怕土吧！我又从家里拿来小铲子，挖了几块土，压在蚂蚁洞上，想把蚂蚁闷死，可是，土对蚂蚁也不起作用，我刚压住的时候见蚂蚁爬不出来，还挺得意，没想到过了几分钟之后，蚂蚁却摆脱了困境，爬了出来，我当时急得像热锅上的蚂蚁。

最后我想：蚂蚁一定怕水吧。我抱着最后一丝希望从家里取来了一大杯水，用石头把土抠掉，然后往洞里倒水，不一会儿，蚂蚁洞就成了水洞了，不计其数的蚂蚁在水中挣扎了一阵子后，死的越来越多了，几乎全军覆没，只有少数蚂蚁有兴逃脱，我高兴得一蹦三尺高。

终于出了这口气。蚂蚁是有害的小动物，同学们，让我们共同动手消灭他们吧。

蚂蚁小学作文8

就在一天里，我从中观察到一种昆虫—蚂蚁！

蚂蚁一般会在墙缝里、土里和树里建一个巢，不一会儿，我的眼前就出现一只正要回到土巢里时，我静静地跟着它，就他要穿越一片“森林”时，他的触角一会儿动一下，最后走出了这一片“森林”，又一会儿，这只蚂蚁又与到了一条“小溪”，我看到了它的无奈，所以我为它给了一片用树叶做的小船，它先是前部分上去了，接着是中半部分，最后，下半身都上去了。

慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它们的巢在一个土里，如果你都到它们的巢去的话，你会看到一条条的“大街”，“小巷”，是如此的干净，如此的热闹，一会儿一只有翅膀的蚂蚁在一只只蚂蚁的眼前走去，就像南国的少女，逗得多少蚂蚁驻足痴望，两三只蚂蚁正在搬一个大花生，我不知道是什么东西害的我只想知道一只蚂蚁搬东西回来，就会过不了多久，那些蚂蚁就都会把吃的东西包括其他的昆虫，到了下午，妈妈的叫声把我的心灵从蚂蚁的王国唤了回来。

晚上睡觉时，我又回想起了那个了不起的蚂蚁王国！

蚂蚁小学作文9

上周六，我去外婆家吃饭，无意中发现了一个惊人的秘密。

吃过午饭，我在外婆家门前的大树下听小鸟唱歌，春天暖和的微风送来一阵阵桃花的芳香。突然，我听见“啪”的一声，一只树蝎从树干上掉在了桌腿边，旁边正好有一只蚂蚁在寻找食物，树蝎掉下来把它吓了一大跳，但它立刻反应过来，爬过去咬住了树蝎的大螯。树蝎大螯用力一合，蚂蚁的下颚被夹掉了，它拖着伤逃回了蚁穴。不一会儿，一大群蚂蚁从蚁穴中冲了出来，它们有的把树蝎团团围住，有的爬到了树蝎的头上，还有的夹住了树蝎的大脚。树蝎拼命挣扎，几个回合后，十几只蚂蚁死在了树蝎上下飞舞的大螯之下。蚂蚁大军不甘示弱，它们大部分爬到了树蝎的背上，这样树蝎的大螯就没有了用武之地。树蝎被蚂蚁紧紧地咬住，不能动弹，不一会儿就一命呜呼了。蚂蚁大军把树蝎的身体分成了许多小块，它们三五成群地搬着自己的战利品，欢天喜地的回到自己的洞穴里……

小蚂蚁依靠团结，打死了比它们身体大二十倍的树蝎，我们团结起来可以把许多事情做得更出色。

蚂蚁小学作文10

一天早上，阳光明媚，风很大。就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了。

大象说：“你这只小蚂蚁，快离开这里，免得我吃了你。”蚂蚁很不服气，说：“你有什么权利让我让开？这条街是公共的。”大象勃然大怒，生气地说："连兽王虎都给了我三分，更别说你了。"蚂蚁说：“我们来比较一下？”“比较，谁怕谁，就在哪里比较，比较什么？”蚂蚁不慌不忙地说：“看，前面有一条河，河的另一边有一棵苹果树。看谁能先过河摘果子回来！”“太简单了，”大象说。蚂蚁又说：“摘水果的时候，不能用鼻子摇，要上去摘。”

大象过了河，但是蚂蚁们过不去。大象去了河的对岸，但不能摘水果。这时，牛爷爷从东边过来了。他说：“你要看到别人的优点来弥补自己的缺点。你要知道外面有人，外面有天！”

大象蚂蚁都满脸通红，恨不得找个地方钻下去。大象迅速过河去捡蚂蚁，蚂蚁上树去摘水果。他们吃了一顿丰盛的午餐。

后来，他们成了一对最好的朋友！

蚂蚁小学作文11

我的目光随着一旁一只刚出洞的蚂蚁，看到了一次蚂蚁们齐心协力搬运粮食的壮观场面。

我来到了一个蚂蚁们的小镇，镇上的每一个居民都在勤勤恳恳的寻找食物。见此，我就把手中的早饭掰了一小块放在了地上，好让他们可以饱餐一顿。过了一会，一只小蚂蚁就发现了那块“巨大”的食物，它左看看，右瞧瞧，见食物的“体形庞大”就回去叫小伙伴们一起来帮忙。不一会儿，小蚂蚁就找来了五六个帮手，可还是搬不动。正当它要去再找帮手的时候，居然有许多的蚂蚁闻着香味找到了这里。食物的下面马上变成了黑压压的一片，成了镇上最热闹的地方。许多在附近玩耍的小蚂蚁们边上有这么多蚂蚁，便过来看热闹来了。它们为搬食物的人唱歌、加油。整个小镇变得人声鼎沸、热闹非凡。在大家的共同努力下，食物马上被搬走了。

这天下午，镇上所有的居民都饱餐了一顿，吃着自己努力搬来的食物大伙的.乐滋滋的。

蚂蚁小学作文12

蚂蚁，是一种群居昆虫，它们之间按不同的工作职务，分为：蚁后、工蚁、兵蚁等。你看，它整个身子就像三颗小小的米粒。但浑身乌黑发亮，使其看上去威猛无比。每一只蚂蚁都随时准备着为这个群体作出贡献。

看！一大群工蚁从洞穴地走出来，它们昂首挺胸，秩序井然，眼睛不停地观察着附近有没有猎物。突然，它们眼前一亮，一只巨大的毛毛虫正慢吞吞地散着步，殊不知一场灾难将要降临在它的身上。只见那群工蚁恶气汹汹地冲到毛毛虫的身上，用上颚撕咬。毛毛虫当然不肯威胁，拼命地扭动这身体，碾死了不少工蚁。可工蚁们依然在不断地攻击。最后，毛毛虫抵不过工蚁的攻击，昏死过去，成了工蚁们的战利品。工蚁们兴高采烈地将毛毛虫搬回了洞穴，供蚁后和幼蚁们使用。再看那群兵蚁。

每当有别的蚁群或动物入侵蚁穴，它们便会派上用场。只见它们挥舞着大钳子，看见敌人，迅速冲上前，不把入侵者赶走便不罢休。它们其中一只牺牲后，便有另一只立刻顶上。反反复复，直至成功或失败。嗷！蚂蚁真是一种为集体服务，团结友爱的昆虫！

带上属于你的神奇宝贝，一起去冒险吧！

蚂蚁小学作文13

如果蝴蝶是精灵，那么“大力士”的称号一定属于生活在角落里的蚂蚁。你知道蚂蚁为什么有这么大的力气吗？原来它后腿握力很强，可以帮助前腿搬运食物。小蚂蚁分为头、胸、腹三部分。六条腿都长在胸部，头上有一对天线状的触角。蚂蚁是一个贪婪的小家伙，面包屑，糖果，米粒，糖。这些是蚂蚁最喜欢的东西。

蚂蚁属于杂食性动物。他们可以团结起来，整齐地排队吃饭。蚂蚁的视力特别好吗？当然不是。为了解决这个问题，我做了一个小实验：我看到一大群蚂蚁在校园的花坛里成双成对地移动食物。我把领头的蚂蚁放在对面的花坛里，蚂蚁还是整齐的排着。我在蚂蚁队伍中间放了一块大石头，后面的蚂蚁就失去了位置。我去问理科老师，老师告诉我：“蚂蚁能分泌一种叫蚁酸的信息素，蚂蚁靠它来辨别方向，”

你认为蚂蚁有趣吗？

蚂蚁小学作文14

雨在窗外淅沥沥地下着。一连下了好几天的大雨还是没有停下来的意思。树在雨水的敲打下弯下了腰，一只、两只小鸟在风雨中拍打着翅膀，十分顽强。我静静地望着小鸟，只见它们在空中翱翔，风雨吓不倒它们，它们时而从这棵树飞向那棵树，时而冲上天空欢快地鸣叫。

我正看得出神，目光一落脚边，却发现有一群小黑点，我蹲下仔细一看，原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁围着一些饼干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的饼干吗？小蚂蚁的嗅觉也太灵敏了，怎么会闻到这香味并爬上来呢？带着这个疑问，我好奇地继续看下去。

一只小蚂蚁头上顶着一小点饼干，这对我们来说，实在是太小了，可对小蚂蚁来说，完全是一些巨大的物体，可它们齐心协力，把一块饼干顶起，迈着统一的步伐，朝着目的地，顽强地向前，向前。它们多么团结，多么坚强。它们往窗外爬去，我不知道它们的家在哪里，或许它们的家在十分遥远的地方，可是，这绝不会动摇他们的决心，它们会一步一步地搬回家，喂给它们的弟弟妹妹。

看着这些小蚂蚁，我忽然明白了，做一件事就要有决心，然后认认真真，扎扎实实地去做，才会成功。