写老师的作文

写老师的作文(精选15篇)

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的写老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写老师的作文1

我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师，它不仅教过我们数学，现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。

记得在我上二年级的时候，我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来，而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划，正好划到了我脖子上，同学们立马把我带到周老师那，周老师看了看伤口，对我说：“没事的，小男孩要坚强一点。”然后又对我说：“疼吗？”我回答道：“还行，有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候，周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。

谢谢你周老师！

写老师的作文2

每当我看见我铅笔盒里的那张优先券时，我就会想起我的老师——陆老师。

陆老师有着一头瀑布般的头发，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，它与陆老师那能说会道的嘴巴之间架着一座高高的桥，那就是陆老师的鼻子了。你瞧，我的陆老师多美呀！

陆老师不仅十分美丽，而且十分关心我们。

记得有一次，我发烧到了39.4度，但又不敢和陆老师说，就这样，一直到了放学的时候，我才鼓起了勇气来到了陆老师的办公室，对陆老师说了这件事，陆老师听了，睁大了眼睛对我说：“你怎么这么大的事情都不告诉我？”说完便拿起手机给我妈妈打电话。

打完电话后又马上带着我来到了校门口，等我妈妈来把我接走了，她才匆匆回到了教室。

陆老师对我们很好，但有时会严厉，我们知道陆老师这是为了我们好。

我们打心眼儿喜欢陆老师。

写老师的作文3

我们的班主任是许老师，她长得很美。弯弯的眉毛下有一双美丽的大眼睛，她有一头漂亮的头发，看起来非常好看。我们都喜欢听许老师讲课，因为她讲起课来很生动。每一篇课文都给我们讲得很认真，很仔细，我们从中学到了很多知识。

老师对我们要求也很严格，在学习上如果谁没做作业或者做错了题，老师就会耐心地教育她。如果谁调皮捣蛋影响了班级纪律，老师还是耐心地教育他。老师像妈妈一样关心着我们，为了给我们上好每一节课，老师星期天常常为我们备课，还经常给家长发短信天气冷了，让我们多穿衣服以防感冒；过节了，让我们玩的同时，注意安全；还会叮咛我们认真完成作业的同时，学会帮妈妈多做家务……

我真的喜欢我们的班主任——许老师，我现在体会到了老师是最伟大的人，老师的爱也是无私的爱。我们要以优异的成绩来回报老师的爱。

写老师的作文4

在生活中，我认识过许多老师，有幽默、严肃的，甚至搞笑的，而我现在补习所认识的老师，是一个幽默的人。

他长得矮而肥胖，上课的时候，我们这群学生都经常拿他的肚子来开玩笑。上课时，老师会让每一个人发笑，我们非常喜欢上他的作文课，和我们平时上课那严肃的老师相比的话，我们会选择给我们补习的吴老师。在平时上严肃老师的课堂，那气氛是那么的安静，只得呆呆的听老师所讲的内容，而吴老师讲的时候，经常有许多人抢答，还会有许多的欢笑。知识也会比平时在严肃老师的话题吸收得多了。

这就是我们的老师，给人欢笑，给人快乐，希望严肃的老师也能像我们的吴老师一样幽默。

写老师的作文5

前几天，老师让我带红笔去教室，我们一个个都丈二和尚——摸不着头脑。老师解释说：“我们举行一次‘互评互改’活动，就是相互评改作文的意思。”同学们才豁然开朗。下课了，有的说，不知道我改的是谁的！有的说，明天我带最好的红笔！有的说，不知道他写的作文好不好呢！

第二天，同学们兴致勃勃的拿起红笔，自信满满的等待着，我拿的是严超同学的作文，读了一遍，开始修改。教室里静悄悄的，只有同学们写唰唰声。我发现，严超同学的作文没有说出那个“他”是谁，事例也不清楚，又马虎，写了许多错字。我给他打了个鲜红的75分。并写出对他的希望。就这样，我一气呵成，改好他的作文。

我知道了一个作文技巧，就是应该多次修改，交换修改，这样作文就会写的更好！人生何尝不是这样？多听别人的意见，你就会成功！

写老师的作文6

今天，爸爸批准我当一天老师。我找了几个一、二年级的学生。

第一次当老师，我的心里发得慌。我开始讲故事了，但是有的学生还在追逐打闹，于是，我便提高嗓门说：“大家安静一下，开始讲故事了！”一部分同学安静下来了，可还有几个小朋友在笑，真是气死人。我不管他们了，开始讲《孔雀的尾巴》，没想到这些小朋友喜欢听故事，我一讲故事，他们就安静了下来。听了故事，我问他们懂得了什么？有一个二年级的小朋友说：“我懂得了，不能光看到自己的长处，更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到：“人要有自知之明，不能有一点比别人强大就盲目自大，谦虚使人进步，骄傲使人落后吗！大家一定要向这位小朋友多学习学习！时间不早了，大家回去吧！”

通过今天的体验我才知道平时老师是多么的辛苦，以后，我一定要认真学习，不辜负老师对我的期望。

写老师的作文7

周五放学后，我来到学架子鼓的门前，我走进一看，咦，这是谁呀？

怎么坐着是一个我不认识的年轻叔叔正在低着头看曲谱，我好奇问：“你好，教架子鼓的刘老师呢？”年轻叔叔连忙抬起头来回答我：“刘老师不教了，由我来教你们架子鼓，我姓郭，你就叫我郭老师吧，那我们现在就开始上课了。”等下课后，我跟妈吗念叨，我换新老师了，这位老师很严格噢，妈妈一听说：“严师出高徒，以后好好跟新老师学架子鼓。”我点点头，“知道了”。

写老师的作文8

您不是我的父亲，但却对我严厉；您不是我朋友，但却有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色——老师。

记得您总会批评我，数学怎么考得那么差。我上课只要不认真听讲，您就冲我大喊；我的作文有困难，您会耐心讲解；是您鼓励我，表扬我，批评我，鼓励我……

以前，您总会对我说，英语学习，没有那么难，很简单的。您总会告诉我，数学题没有那么难，只要认真学习，就一定会。现在我的英语也提高，数学题也会解了，当我交上一份满意的答卷时，成绩还是不尽人意。我知道，我的基础不好，我更需要更多的时间去积累。于是我下定决心，一定要好好学习。

敬爱的老师，在以后我一定会努力学习，让自己变成优秀，用自己的汗水去换的成功来报答您。老师，我爱你！

写老师的作文9

六年的学校生活即将结束，我们也应该回过头来看看我们的老师了。这里有老师头发已悄悄变白，可还在拼命讲着要点，有老师在将要考试之际不管有什么事都要来上课，有老师嗓子疼极了，话都不好说，却来不及多喝几杯水。

在这里，我要写我们的英语老师，王老师。她总是比较民主，大家上她的课一般都比较轻松。王老师不仅严抓我们的学习，还对每个同学都很关心。我有一次不舒服，趴在桌上，老时师见了就关心地问这问那，还对我说有什么需要就找她，我感动极了。

还有许多对我们学习、身体健康十分关心，对自己身体却不怎么关心的老师。我想对老师们深深鞠一躬：“您辛苦了！”

写老师的作文10

亲爱的魏老师：

您好！这段时间您好吗？我很想念您。

我们都放假了，您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访，了解我们在家的生活和学习情况，却没有时间回家看自己的孩子。您对我们比自己的孩子还好，学习上您教育我们要有远大志向，好好学习，做祖国有用人才。生活上您时刻关心着我们，那个同学病了，您带她去看病；有同学没有衣服，您就给她买衣服……

最让我难忘的一件事是：第一次夏令营间，语文课上我因为肚子疼，没来得及上厕所就拉在裤子里了，但是因为怕同学笑话也没有说。您发现以后也没有当着同学的面说我，而是悄悄地把我带到寝室里，不仅给我换上了干净的衣服，还把我的脏秋裤和裤头给洗干净了。这件事我永远也忘不了。魏老师，我一定要好好学习，用最好的成绩报答您。

魏老师，由于您对我们付出太多，得了胃病。您要多注意身体，把您的'胃病治好。

此致

敬礼！

　　您的学生：宋泽铭

写老师的作文11

我们的班主任唐老师，四十多岁，身材修长，大大的眼睛戴着一副隐形眼镜，她喜欢穿黑色的外套，把她那修长的身材显得更修长。

我从一年级到四年级的字，一直没有写的那么好，不过我也很努力的写好，但如果写快了我的字就不成样子了，如果把速度放慢我的字又会好一点，所以我的字一写不好的话唐老师就会主动提醒我先写慢一点，我的字在唐老师的帮助下，就有了一定的进步，要是我的字一有提高，唐老师就会大大表扬我一次，我心里会美美的还在心里暗暗下决心一定还要加油。

总之，唐老师对我们和蔼可亲，不过有时候也会发一点小脾气，因为我们的考试成绩不够好，就跟爸爸说的：唐老师是“恨铁不成钢”才这样的。这就是我们最尊敬的唐老师。

写老师的作文12

我们的科学课换老师啦！科学老师是一位男老师，他的眼睛大大的，眉毛足有铅笔那么粗，而且还会“热胀冷缩”：在室内，他的眉毛是弯下去的；在室外，他的眉毛是翘起来的。头发梳成一个“教授头”，一副很有学问的样子。

科学老师管我们很严，但也和蔼可亲。他不像有些老师，上课第一句话是“翻开课本XX页”，而是“请同学们座好”。科学老师的声音简直赛过帕瓦罗蒂，毫不费力就能震得玻璃哗哗响！他的声音说不清楚是哪一种，一会儿清晰，一会儿沙哑，还时不时插上一句武汉话。他似乎只穿白条儿的衣服，其他样式的就没见他穿过。

科学老师还很爱干净，第一次见到他，他正拿着“特大号”的扫把在扫走廊呢！当时我还以为他是学校的清洁工，后来莫名其妙地被他带进教室上课，这时我才知道原来他是我们的科学老师。

怎么样，我们的科学老师有意思吧？

写老师的作文13

我的语文老师姓陈。他戴着一副金丝眼镜，留着长发，脸上总是带着慈祥的笑容，让人觉得很亲切。

陈先生讲课生动有趣，声音清脆。我们都喜欢听他说话。陈老师不仅认真地教我们知识，鼓励我们努力学习，而且教我们如何做人，为未来的挑战做好准备。

在业余时间，陈小姐经常和我们一起唱歌、跳舞和玩游戏。这个时候陈老师就跟个孩子一样，跟我们斗。玩累了就依偎在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。

像我妈一样，陈先生提醒我们冬天加衣服，夏天防暑降温，千方百计照顾我们。

这就是可爱可敬的陈老师。

写老师的作文14

在我的受教育小学生涯里，胡老师陪伴了我整整五年。

一年级的时候，我又丑又笨，别的老师都觉得我太笨了，可是胡老师却一直鼓励我，帮助我。一直到三年级，我渐渐变聪明了，同学们渐渐靠近我了，就是因为这件事，我变得自信了，老师们也渐渐喜欢我了。

四年级的时候我考了第六名，也是我有史以来最高的排名了，我很骄傲，到处炫耀，终于有一次，我不在骄傲了，我才考了16名，拿着鲜红试卷我恨不得找个洞钻进去，可是没有洞。下课了，胡老师看见了我暗淡的眼神，过来说"别灰心，这次考得不好，下次努力，不是教过你们一句名言嘛"骄傲使人退步。"考了好成绩就不能骄傲。"经过老师的教诲，我果真取得了好成绩。

老师的教会使我终身难忘，即使我做的再不好，老师也会教育我。老师，我想对你说"谢谢您老师！"

写老师的作文15

李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听!她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

老师，我真希望你能一直教我!

点评评语：本文详细地描写了老师的外貌，描写时能抓住人物的主要特征，通过这段描写能看出小作者是个特别爱观察的孩子。文章的语言流畅，字字流露出作者对老师的喜爱之情。