给老师的一封信作文

给老师的一封信作文【荐】

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师的一封信作文1

亲爱的申老师：

您好！

我是您的学生赵婷婷。当您收到这封信，您一定很奇怪，我们天天见面，为什么还要给你写封信呢？每天都看见您忙碌的身影在教室里来回的穿梭着，不忍心打断您跟同学们说话，今天老师您就歇一歇，听听您学生的话，我要说的话有很多······

感谢您，这些年来，您一直对我们大家像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点明的方向，你在我最胆怯的时候给予了我力量。

感谢您，耐心地教我们，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花。还记得，您评讲试卷时，每一道题都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得留下了眼泪，这不足以表达您对我们的关爱吗？感谢您，在我学习不太理想的时候，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事······

您是我们最最亲爱的老师，感谢您心疼我们，知道我们听试卷很累，会在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小奖励，您让我们觉得班级就是我们的第二个家，要为这个家争光添彩。

祝：

身体健康

工作顺利

学生：赵婷婷

　　20xx.01.10

给老师的一封信作文2

敬爱的周老师：

鲜花感谢雨露，苍鹰感恩天空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学的孩童到心智初开的小学生，从求知若渴的少年到自由翱翔的成人，从门外汉到专才，这一切的飞跃无不得益老师们辛勤的劳动。

在五年级时，我们又换了一位班主任，那就是您——周老师。您下课和蔼可亲，但上课就会变得十分严肃。而且，您讲课时的教学方法独特，常常联系生活实际。这种独特的教学方法也使我从此爱上了数学课。每当数学课堂作业本上出了难题，我就更加激动。因为这对我、有很大的挑战性。每做出一道题，我就十分自豪，因为这是我自己做出来的，是凭我自己的能力做出来的。但也有我做不出来的题目。但是您总是为我们讲题，解释这道题的意思，找出这其中的关系式。

感谢您，在小学的最后时光传给您那丰富的知识。也是您，给了我们谆谆教诲与悉心关怀。感谢您教会了我们做人的真谛。人就是应该不断的挑战，才能获取更多的知识。谢谢您，老师！

老师是什么？老师不是诗人，胜似诗人：不是演员，有演员的表演才能：不是哲学家，有哲学家的思索；不是将军，有指挥千军万马的气势。我无法回报您，但是我可以以我学习上的进步表示感谢。

祝您

身体健康！

　　姚XX

　　5月12日

给老师的一封信作文3

亲爱的马老师

您好！

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您的言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误，并表扬发现了错误的同学，让我们懂得了做一个诚实的孩子。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我们生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的母亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。

老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，您是难忘的！

祝您：

工作顺利身体健康万事如意！

　　6年级（1）班王琦

　　20xx年5月22日星期三

给老师的一封信作文4

亲爱的王老师：

您好!

您是园丁，用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家，在我稚弱的心灵上，谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔，指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!

您还记得我们初次见面的时候吗?!当时，您是用欣赏的目光，打量着我们这群小不点，用和蔼可亲的话语，与我们交流!还记得第一节语文课的时候，您的目光中，饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染，同学们齐刷刷地举起了小手，争先恐后地回答问题，课堂上充满了欢乐，我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!

您工作起来一丝不苟，您对工作的热情能使冰山融化，您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动……

在您是教诲下，我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿，变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发，现在多了根根银丝!

老师我一定不辜负您的期望，在各方面取得优异的成绩，来报答您的恩情!

此致

敬礼!

　　写信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

给老师的一封信作文5

敬爱的高老师：

您好！时光过得飞快，转眼间，六年级就结束了。我的心中百感交集，难免会有诸多不舍，于是，一个个回忆通通浮现在我眼前。

记得刚转来是，我很胆小，坐在座位上紧张的动弹不得。同学们一会儿问我叫什么，一会儿又拿我名字调侃，我只得以笑脸回应。做作业时，由于许多不适应，学习方法也不一样，弄得我总是和别人“慢半拍”。后来，渐渐的了解了、熟悉了，我便把真实的自己展现出来。

第一次当着全班的面读作文时，我的心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。几十只小兔子在我心上跳来跳去，我便更加紧张了，怕自己念错，惹得大家笑。是您，一直鼓励我大声一点，把声音放开，我就有了信心，努力让自己放松下来。以后的每次，您都是这样鼓励我，还让同学们为我多鼓掌。从那以后我变得开朗起来了。

……此处隐藏1491个字……一次又一次地原谅我，还每次都耐心地帮我讲解我弄不懂的题目。老师，在此我想对您说：“对不起，您辛苦了！”但当时的我却无法体谅您的付出与辛劳。

老师，我现在终于理解了您的无私的奉献。作业本上的一条条红线，是您眼中的一条条血丝；一个个鲜红的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的'劝说，是您对我无尽的爱。

老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

如今升上五年级，我已经开始懂事了，我不会再让您为我烦心了。在教师节即将到来之际，我想发自内心地再一次对您说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

此致

敬礼！

您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文12

亲爱的老师：

您好！

一年一度的教师节右到了，我心里非常激动！我在琢磨着给老师什么样的礼物才能表达我的感激和庆祝之意。我想了想，还是给老师写一封信比较合适。让我的心里话来表达我此刻的心情吧！

老师，您带领我们遨游在知识的海洋；您不辞辛劳的为我们挑灯批改作业，备课；您在我们幼小的心灵插上文学的翅膀，让我们懂得“真，善，美”的含义，分清“假，丑，恶”的现象！您带领我们在宇宙天空中去探索奥秘，在自然科学中去成长见识。感谢您，我尊敬的老师！

老师，是您给了我们活泼好动的舞台，也给了我们激情燃烧的天真童年！感谢您，敬爱的老师！

教师节和我们迎面而来了，所有的老师都为之高兴！我们全国的学生也同样为老师祝贺！送一句感激，道一声珍重！

您们象我们刚学习完的课文里的孔子先生，为我们传道解惑！又象我们家里的爸爸，妈妈一样呵护我们的成长！

……

千言万语也说不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老师，教师节快乐！永远健康！我和我的同学也将在新的一年里，好好学习，用优益的成绩报答老师！

此致

敬礼

祝：

教师节快乐！

永远幸福，健康！

给老师的一封信作文13

敬爱的林老师：

您好！

从一年级时我入学的时候，迎接我的是您，一看到您那和蔼可亲的笑容，我那怕生的心立马就安静了下来，是您那和蔼可亲使我努力向前冲，努力往天上长。您就像一位伟大的园丁，努力纠正我们的坏毛病；您就像一棵参天大树，为我们这些脆弱的小树遮风挡雨；您就像东方升起的太阳，帮我们在知识的大海上的小船指清方向；您就像一张路牌，为在黑暗中的我们指路。

在校园生活中，您把我们的身体看的比成绩还重要的，别的班中午加班努力写作业，您很关心我们的身体，让我们中午有充足的睡眠，这使我们长的更高更壮。午休还让我们下午更加有精神，可以认真听课。

您虽然把我们的身体看的比学习重要，但您把我们的成绩看得也很重。您是个敬业，关心我们学习的人，您每次下课都不忘提醒我们要背书写作业，您用自己空闲的时间帮我们补课，有时生病了依旧帮我们上课。

转眼间，小学的六年即将过去，我们这个大家庭即将分开，每一个兄弟姐妹都要被分到一个更大更陌生的新家庭中去，想必每一个同学的心中都是依依不舍的。每个人都舍不得昔日在操场上一同奔跑的好伙伴，每个人都舍不得在教室里认真讲课的老师们，舍不得这个大家庭。 我想对您说：“林老师，谢谢您！”

祝

身体健康

幸福快乐

　　学生：陈雪辉

　　20xx年4月30日

给老师的一封信作文14

敬爱的逮老师：

再过一个星期，您就要结束一个月的实习生活。在您临走之前，我想跟您说句憋了好久的心里话。您还记得吗？有一天课间，汪亮用针扎我，我踢了他一脚，他顺势抓走了我的鞋。我一生气，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的状。您不分青红皂白，就罚我抄课文，并且还要我向汪亮道歉。回来后，我越想越委曲，我打人当然不对，可是他挑起事端的，为什么要我承受全部惩罚？这合理吗？

您要我抄课文，我不明白这是一种什么惩罚。抄课文是一种学习方法，学习居然被用来代替戒尺，这不是对学习的歪曲吗？为什么老师不能真正像园了一样，对祖国的幼苗多洒下几滴汗水，而是把学生甩在一边抄课文，来代替自己的教育劳动呢？我认为这是老师在教育上的无能和偷懒！老师应该做深入的调查研究，应该做细致的说服和开导。可您，却懒得去做！至今，我还没有想通，甚至连您讲课也不想听了。

也许这就是您要我抄课文带来的“负效应”吧。敬爱的逮老师、在我给您写这封信的时候，我的脑海里出现了两个不同的您。一个是您有声有色地给我们讲课时的音容笑貌，您的课讲得多好啊！您把知识的花粉授给了我们这些祖国的花朵，我是敬爱您的。另一个是您声色俱厉地命令我去“抄课文”，责令我向扎我的那个同学赔礼的可怕样子，我是恨您的。逮老师，要是您永远是我脑海里第一个您，那该多好啊！祝您工作顺利，万事如意。

xx班学生

xx年5月31日

给老师的一封信作文15

亲爱的老师:

您好！

在这里，我代表全班男生，想向您说说我们的心里话。

老师，我们班有一段时间非常流行玩陀螺，全班男生几乎“全巢出动”，我也加入了这个行列。可是，自从一位同学的手不小心被陀螺割伤了以后，您就再也不让我们玩陀螺了。当时，我们非常伤心，一个个垂头丧气，干什么都打不起精神。

过了一段时间，我们班又开始流行玩游戏卡。可还没玩几天 ，您就说玩卡太脏，又影响班级卫生，不允许我们再带游戏卡了。

从此以后，这种事情接二连三地发生。经常是游戏刚开始流行，就被您下令禁止玩。少数像“波波球”之类您允许玩的游戏因为太小儿科，我们都已经玩腻了。

这样一来，我们就没有什么好玩的游戏，整天在教室里转来转去，无聊透顶。到操场上玩吧，“单腿抓人”、“搭架子”这类我们男生最喜欢的游戏，因为危险性太大，谁都不敢带头玩，万一被老师您发现后，又要挨批评的。

老师，我想对您说，我们知道您这样做是为我们好，但我们需要玩耍，需要游戏。希望您能适当放手，给我们一片属于我们自己的天空，让我们像鸟儿一样自由自在地快乐成长。

祝老师身体健康！

　　您的学生