散文作文

时间:2024-05-27 12:59:33
【推荐】散文作文锦集10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的散文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

散文作文 篇1

那一句承诺,终于在诀别的时候,刻成了爱的十字殇。

望着你在雨中消失的背影,我默默的无助,默默的流泪。眼角残留的一丝泪痕,是我深爱你的最后证明......

一朵花开,还不曾结果,便随风零落天涯;一帘心事,还不曾表达,便在水墨韵律中风干成浅浅的诗行。

在逆风的方向,飞出倔强的坚强。爱情点缀了夜空,你点缀了我的世界。

有些人,过了就不一定回来;有些事,错过了就不一定存在。

你若安好,便是晴天;你若幸福,便是终点;你若不离,我定不弃;你若离去,后会无期。

夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失正如同再也回不去的美好年华那感觉,像是一个时代最后的剧终。

淡淡的色彩,遮不住执着的情怀;飘飞的羽屑,阻不了传达的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续......

在那美好的季节里,北海道的樱花开得正好,可朝开夕谢。

四季各有各的美之处,我则是四季的信使,我宣告了春的到来,迎来了夏日酷暑的信息,捎来了丰收的喜悦......

我喜欢紫罗兰的花语--永恒的美丽,但我也喜欢薰衣草的花语--等待爱情。

散文作文 篇2

我们每天早晨都会去学校。在我进学校的时候,我们可以看到一层层薄薄的雾,虽然不是很大,但也是迷迷糊糊的!

“好了”,现在我就带你们进入我们的学校吧。在校园里,我们可以看到,我们的银杏树,在春天的时候,银杏们就像是一个小孩子一样特别的顽皮,他(她)就像跳到路面上来玩吧!“哎”可是,现在是秋天了,银杏们也没有长得也没有比春天好看了,现在的银杏树,他(她)们都是光秃秃的,一点也不好看。

现在,我在带你们向前走,我们左边的是以片碧绿。最最下面,就是离泥土很近的上面是小草,小草们绿的嫩,绿的翠,绿的浓。长得可好看呢。我恶魔呢在慢慢往上看,我们看到有红枫,红枫红的像火呢。再接着向上看,我们可以看到,有碧绿碧绿的香樟树,还有几棵,好像是绿的吧,中间还是碧绿碧绿的,绿的浓,但是芭蕉树的的头上,那里有点黄突突的。

再接着往右走,地上的小草,小草上还有一行字“让绿色的旋律,环绕每一个生命”。草上面还有四座石凳,维着中间还有一些,碧绿中还带着点黄色的小树苗吧!在往上看,还可以看到,一个高的石座上,还有我们学校的标志,它的颜色是深红深红的,看上去怎么跟麻花一样的,石座旁的边上还有“腾飞”两个字。在旁边还有一行字,那就是“千锤成利器,百炼成纯钢”。

这是我们的校园,我们的校园是空气很清晰的,因为我们的校园的绿化是很好的。这就是我们的校园啊!

散文作文 篇3

其笔触直接暴露作者的思想感情,无需在意情节是否连贯,景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。

一、其特点主要有:

1、借景抒情,托物言志。此类散文充满主观色彩,多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情,状物必言志,以此区别了与叙事散文的界限。

2、意象立意,意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物,连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景,在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。

因此,它们非常看重意境,总是努力通过情、景的想象交错,辅之以虚实,爽出一片美的享受。

3、语言优美,情文并茂。它们既然号称抒情散文,必唯美是瞻,方可唤起受众美的欣赏。因此为文,其语言必极尽刻意为美,除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外,只要能够传情答意、形神兼备而展示美的,皆合乎其语言大潮。

二、分类

1、传统散文

它们主要以文字为载体,运用语言来抒写情怀、描状景物,并最终形成文字。具体又可分为两类:

一是直抒情怀式。它是作者值陈情思,诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵,而是侧重感情的抒发,以情感人,信手将所需要的人事、景物拈来,为抒情服务,特点是主观色彩浓厚。

二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反,多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的,或侧重写景,融情入景,;或侧重状物,咏物抒怀,托物言志。

2、电视散文

这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体,运用画面和音响等特殊媒介来抒情,文本则是通过电视播放,加上字幕、配音等综合立体建构而成的。

三、写作

1、传统散文的写作

A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象,讲求韵律、节奏、词彩,并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象,让情感若汪洋泛滥,氤氲中突现“我”的形象。

写作时注意三点:第一、情感的表现要有起伏、容易引起共鸣,切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。

B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘,将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。

写作时注意三点:第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受,能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法,铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月,就会自然的联想到故乡,看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神,并时刻保持与主题真情实感的连接,造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的喷发。

2、电视散文的写作

要结合电视特点,充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果,加强动感与流动的协作,通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强,本人未有涉及,对其特点等只是主观感受。不能正确引导,有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙,不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”,甚至用动作替代文字难以表达的情感。

另外,作为媒体散文,对意境、哲理的要求要比一般散文更高。

具体的写作模式上比较简单,多为开头叙述“我”与景物的关系,然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时,要注意层次感,注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。

散文作文 篇4

这个城市让我压抑,因为这里有我讨厌的人,讨厌我的人;这个世界让我压抑,因为这里有我不认识的人,不认识我的人。每天都要在现实的纷纷扰扰中,围着成绩打转转,所有的人 ……此处隐藏3680个字……肯定用一种以我不知道的方式在交流着,他们在用一种独特的方式在爱着,哪怕身体不能交融,哪怕他们不能照顾到彼此的一分一毫,他们却依然坚持的爱着。

我在我爱情的梦里醒来,此刻只希望自己能如这小推车一样,照耀在这颗树下的爱里。

我爱你。

带着悲哀在独自离开。我后退的背影却怎么也挡不住自己紧盯着窗外的视线,我想继续回到窗口,可却像小推车一样,被人无情的推开。

散文作文 篇9

横亘了几千个夜晚的长空,凋零了几载的落叶,幻灭的梦境在那个残月的夜晚中重圆。踏着盛唐的万幅泼墨而来,被那南下的金戈铁马追逐着,宋的漂流瓶泊在我思绪的港湾,荡起一丝涟漪,久久无法平息……

宋是带领人们突破黑暗的黑暗英雄,在中国古代最混乱的大地上积蓄了几百年,它来了。没有唐那令世界瞩目的曙光,没有清那令后人警戒的号角,像一个天真的孩子用它与生俱来的善良来抵抗着世界的邪恶,他拿起武器,却还是受伤了。

宋是个性情中人,抑郁时豪放,“大江东去浪淘尽……”;伤感时沉吟,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节……”。用最华丽的外表包装最疼痛的伤口。风阵阵掠过,还是会痛。宋,你的悲愁,酿成了古时最凄美的明月,我抬头望向你,洒下最皎洁的光亮。

货栈中,捧起那景德镇的青花瓷,端详着烟雨般笔墨的浓淡,世界终归于青白的片刻宁静。我换上一缕缕绸缎真丝,踏过那清明上河的繁忙,熙来攘往的笑声蔓延。回眸,苏州园林的亭台楼阁不覆烟雨中,此时,抚摸过来时的砖瓦,指尖处的些许淡意,让我爱上了这个婉约中不失亲切,宁静中不失热情的宋。

戏台前,艺人传颂着岳飞的雄姿,叫好声响成一片,我在旁观摩着血气洋溢的脸颊。泉州出海的船只渐行渐远,岸上涌动着的人群的挥手,在道一声平安。我的挥舞漂泊在远去的船上,送走那宋的人。宋依然用它的博大,旷远,深情,凝望我这初来的人。

我爱上了这个眼神,拥有这个眼神的宋。

边疆上,英勇神武的岳家军驰骋沙场,有力的步调,洪亮的口号,激荡着,拨动着我的心弦。为国的守护,为情为义,是战士们最后的拼搏,凝成了血海,空旷大地飞鸟生那么鲜明,是一种绝望的寂静。报国心摔碎在山河破灭的土地上,沾满尘土。我爱上了这绝望中仍不放弃,仍战斗着的宋,那刚强使我肃然。

铁马冰河入梦来了宋的坚毅,凄凄惨惨述说了宋的多情,浪淘尽了宋的无奈…… 梦里相会,宋……

没有宋词

也许有人会说,那是一个积贫积弱的时代,华夏儿女的英雄气概在那偏安一隅的小朝廷管治下,欲伸不能,欲展不得。也许有人会说,那是一个文盛武衰的年代,心怀叵测的“文人”用他们拿惯的笔轻轻钩划,就划出了一个民族的耻辱与悲壮。

然而,当我想起千年前的那个王朝时,我的脑海中总会浮出这样的画面:青藤静静地攀在残破的古墙上,空气中浮着淡淡的清香,一位素淡的女子,手执花灯,莲步轻移,她的脚下,是那些词人婉约的韵脚。

只论婉约,许是以偏概全。但是那个王朝,真的是多雨季,淋漓在雨中,让我想起了晓风与残月、落花与笙箫。

曾经,想要做一个那样清澈婉约的女子,行走在羽扇纶巾之间,在落花中独立,看微雨中燕飞,绿柳如烟中墨笔生香,只求在宋代那华美的锦缎上留下韵短而味长的一笔;曾经,也想学易安凄婉优柔,随手斟杯清酒,就能盛满离人的眼泪,书页间点曲轻歌,便能唱尽万古痴情。

然而,现在是一个没有宋词的时代。

人类文明的进步,数字时代的到来,那个精致玲珑的朝代,早已浓缩成淡淡的疏影,在墨香古卷中沉淀下去。骢骏驰骋,快不过手中鼠标轻点;绿蜡红烛,亮不过高楼酒绿灯红。在那本该丝弦弄音、霓裳轻舞的七夕之夜,还有谁会看那纤云暗渡;素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨情仇随意抛出的今日,又会有哪家女子“和羞走,却把青梅嗅”?

这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸,流行的泛滥,语言的苍白晦暗,让豪放与婉约都已成为逝去的远景。黯然回首间,钢筋水泥的丛林,市井巷陌的攘攘冠盖,使暗香疏影早已成为沧海桑田,还有谁肯闲情雅致地栏杆拍遍,欲说还休

我们总在叹息世路难行,叹息良辰美景虚设,又有谁肯把浮名换作浅斟低唱?又有谁襟怀坦荡,一蓑烟雨任平生?太多的是非恩怨剪不断理还乱,我们日日彷徨不知所终,哪里还能用无与伦比的文字写出千回百转却明澈依旧的心境?

千年的宋词,那种流转的气韵,那份凝重与低沉,需要有足够的时间和空间去承载。而在这空虚烦躁的年代里,宋词,像是它自己吟唱的那样,如被不断揉搓的花瓣,也教人无从惜坠,在尘土流水中日渐式微。那种意在笔先,神余言外的韵致,那造就山水仙气、世外清音的韵律,也早已“零落成泥碾作尘”,于暮霭沉沉中遁于无形。那兰舟催发的桨声,已在千里烟波的楚江里,一篙独去。

当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁对闲窗畔,停灯向晓,抱影无眠?又是谁泪眼问花,却只见飞红万点?当渭城的轻尘染上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,是谁身披蓑笠狂歌大江东去?又是谁挑灯醉看吴钩犹利,却只能读《出师表》摇头叹息只有无数庸俗的定义。在这个年代,开出纸一样的花朵。

回眸之间,万千繁华已落尽。

散文作文 篇10

执笔墨香中徜徉,何来此香?为有墨香。

——题记

两个星期没碰毛笔,竟有些生疏了。还记得曾经执笔时抖得厉害,如今却这般胸有成竹,只有在墨香中,才能抚慰我那颗浮躁的心。驱除烦恼,留下一片安宁。

刚执笔是四年级,屈指一算,墨香竟已陪伴了我三年。当时那歪歪斜斜的字我还保留着,那便是初识墨香的印象。那时的我,接触墨香纯属出于业余。心无杂念地写好每一个字,渐渐地,仿佛悟出了什么。暗黄的毛边纸上,一滴滴水墨,我赋予了他们生命,尽管他们并不是多么好看,但我仿佛有了一种女娲造人的成就感,因为暗黄枯槁的毛边纸上的黑色字体是心灵的展现。

那种淡泊明志,宁静致远的感触,是执笔时的思绪。执笔是难,心若偏离一分,便抖得厉害。全神贯注便好。墨香教会了我专注,只有专注写出来的生命才能精彩万分。

墨香教会了我冷静,人需要冷静。冷静使人清醒,冷静使人聪慧,冷静使人沉着,冷静使人理智稳健,冷静使人宽厚豁达,冷静使人有条不紊。每当只剩一字之差便可完成作品是,多的是慌张与愤怒,少的是冷静。何不重头再来,再体会一次女娲造人的乐趣?

翻开书页卷曲的《曹全碑》,微微泛黄的《张猛龙碑》。使它们教会了我刚中带柔。《曹全碑》的圆润,《张猛龙碑》的刚强,在这之中有着说不完道不尽的哲理,只有用心。墨香染指,

心醉字间。

将蓝天倾铺成淡薄的画卷,展一片笔墨淡香,留一线静谧遐想,穿透多姿的云彩,寻找放飞梦想的天堂。在墨香中我成为了魔术师,成为了有着女娲造人魔力的天使, 在宣纸上如行云流水般畅快淋漓。

对了,墨香还教会了我思考。每在创造一个生命之前,都要思考这个生命的命运,或精彩万分,或轰轰烈烈,或碌碌终身,我成为了他们命运的主宰。停驻间我思考着该如何诠释他们的生命,完成他们的美丽人生。

停云小憩之时,为有墨香来。

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