二年级作文
二年级作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
记得那天，阳光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛温暖了些。我和爸爸出门去享受这份灿烂。
我们来到了城隍庙花鸟市场，这里热闹非凡，有许多小动物。有五颜六色的小金鱼、有活泼可爱的小兔子、有歌声悠扬的小鸟、有呆头呆脑的小乌龟，特别是小仓鼠，简直太让人喜欢了，一个个长得像毛线球似的，滚来滚去在觅食，像个孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做着转圈的游戏，可爱至极。我央求爸爸买了两只小仓鼠。
正当我们要回家的时候，一个小男孩不经意的走进了我的视线，他盯着笼子里的小仓鼠，一动不动，目不转睛，他回过头来看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一丝忧伤。只见他爸爸推着一辆破旧的三轮车，皱着眉头对那小男孩说：“看一会，马上就回家。”我和爸爸看看手里拎着的小仓鼠，没说什么，只是会心的一笑，走向小男孩，把小仓鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感觉阳光越来越温暖了。路边的花草向我不停地绽放着笑容，显得那么美丽，那么温暖。
二年级作文 篇2
我有一个“小伙伴”，就是我的好朋友“贝贝”，它是一只活泼可爱的小兔子。
“贝贝”的一双眼睛红红的，像红宝石一样，闪闪发亮。它还有一张造型奇特的三瓣嘴，非常可爱。当它吃胡萝卜的时候，总发出“喀嚓喀嚓”的声音，它吃得总是津津有味，我这时觉得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣，好像是冬天小朋友们玩打雪仗，一不小心把雪团粘在小兔子的屁股上，就成了它的尾巴一样，又短又圆。哈哈，真好玩!
我家的小兔子即使在睡觉的时候也很可爱。我觉得它常常做梦，因为它睡觉的时候还总是面带微笑，一定梦到胡萝卜了吧!我真喜欢我家的小兔呀!
小兔子的四肢灵活，活动敏捷，常常和别的小动物嬉戏玩耍。
我特别喜欢我家的小兔子，它真是我最好的伙伴!
二年级作文 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。。。。。。”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐．
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷。”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的`英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。
二年级作文 篇4
有一天，丁丁在公园里看见了一只可爱的小鸟，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它带回家。
小鸟住哪里呢？正好丁丁他们路过了一家商店。丁丁想了想，就掏出用来买新文具的5元钱来买了一个鸟笼，这个鸟笼也就成了小鸟的家。丁丁每天都拿给小鸟他们字最好的东西给它吃，没有给小鸟缺一顿饭。可是，小鸟每天都不吃，只是望着天空。
过了几天，小鸟渐渐的瘦了。丁丁十分心疼，就去问妈妈。妈妈说：“小鸟想在天空自由飞翔，你把它关在笼子里，它怎么会自由呢？如果你真的爱它，那就让它去寻找自己的同伴啊！”
丁丁听了，脸上出现了十分为难的表情。过了一会儿，丁丁想通了。他向鸟笼的方向跑去，大声喊道：“我一定要让所有的人知道我真正爱那只小鸟！”丁丁来到了鸟笼前，打开笼子，捧出了小鸟。他心里十分不舍得，但他脸上还是露出了笑容。小鸟飞了起来，高兴的冲着丁丁叫了几声，好像在说：“丁丁，我会永远记住你的。”
二年级作文 篇5
一天，天气晴朗，万里无云，小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友，想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。
他们拿上篮子就高高兴兴的出了门，到对面的小岛只有一条小河，等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一会儿下雨了，西西和皮皮，飞快地向对面的小岛划去。
雨越下越大，船舱开始积水了，西西说：“船舱积水了！船舱积水了！快想办法！”皮皮左思右想，想出来了一个“好”办法，他打开工具箱，不慌不忙地取出锤子，把船砸了一个洞。
洞砸的越来越深，越来越大，河里的水涌上来了，皮皮说：“快堵住！快堵住！”只见船沉了，皮皮和西西很害怕，他们在水里挣扎了好久，并且大声喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来，要不他们就被淹死了呢。
二年级作文 篇6
我的妈妈的手艺不错，她烧的菜我都非常爱吃。
有一天中午，我回家吃午饭，走在楼道里，突然从楼上飘来了薯条的香味，我顺着香味走，我怀疑是我们家。我飞快地跑到家门口，我立刻敲门。进门就说：“妈妈，你今天做薯条了吗？”妈妈说：“是呀！”我听了一蹦三尺高，高兴极了说着就兴冲冲地跑到餐厅，三下五除二就把薯条吃了一半，吃了以后还咂咂嘴。之后我叫妈妈也吃一点，妈妈也大口大口地吃了起来，很快就吃光了，吃完还高兴地笑了笑。
我非常喜欢吃妈妈的菜。
二年级作文 篇7
下课铃响了，同学们快步跑出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。
我们二年级二班同学玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。王宗浩当老鹰，黄军当母鸡。我们几个人当“鸡”躲在“母鸡”身后，心怦怦地直跳。“母鸡”张开“翅膀拦住老鹰”的去路。“老鹰”张牙舞爪地扑过来，扑过去，把“小鸡”搞散了，“它”乘机捉住三只“小鸡”“老鹰”又扑过来捉“小鸡”，“小鸡”跟在“母鸡”身后，左躲右闪，转了一圈又一圈，“母鸡”拦得紧，“小鸡”闪得快，“老鹰”再也没有捉着一只“小鸡”。大家跑啊，躲啊，笑啊！
课间活动，玩得真开心。
二年级作文 篇8
今天，大伯从掘港给我带回来一只小鹦鹉。它的羽毛有六种颜色。爸爸告诉我，它每天吃的食物是粟米，另外还喜欢吃菜叶。小鹦鹉的家是一个白色的笼子，它在里面不停地跳着，叫着，好象在说：我要出来，我要出来……
我很喜欢和它玩。每次我把手伸到笼子里，它都会啄我的手指，又痒又麻的，真有趣。我对它说：“小鹦鹉，你饿了吗？”
小鹦鹉，你真可爱！
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