关于我的老师六年级作文集锦五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的老师六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时,不禁想到过去的往事,感恩是一种美,一种美的流露。在过去的日子里,让我感恩的人有许多,爸爸,妈妈,家里的每个人,还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了,有的还历历在目,有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出,是老师让我知道了什么是感恩。
老师啊,当我踏进校园是第一刻起,您就在无私的帮助我,给予我爱,您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励,关怀。老师啊,您像一位辛勤园丁栽培我们,给我们浇水,带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达,只有两个字“感恩”。一件事,过了三年后我依然历历在目。
那天中午,同学们少抬了两份饭,包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的,而我却垂头丧气的回到班级,老师已经坐在那里,想必老师知道了吧?我本以为老师会借我们钱买面包吃,但您却不是这样做的,而把我们叫过来,把您的饭菜端到我们的面前,我说:“不,我不饿。”而您却握着我的手说:“孩子,你还在长身体,要多吃点,我少吃一顿没关系的,何况我还有馒头呢?”“馒头?是不是老师早饭都没来得及吃啊?”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上,随手把您的饭菜递到了我的手里,顿时我哭了,心理波涛翻滚,像打翻了五味瓶一样,无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时,转过头看您吃着那冰凉,难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊!老师,您是伟大的,您是圣洁的,是您净化了我的心灵,帮我摆正人生的砝码……
老师我感恩??您对我的谆谆教诲。
老师我感恩??您对我的无私奉献。
老师我感恩??您对我有始至终的帮助。
老师我感恩??您的爱,您的一切。
感恩是一朵花,一朵灿烂的花。
感恩是一颗明珠,一颗璀璨的明珠。
让我们埋下感恩的种子,给它浇水,施肥。让他生根,发芽。愿根虽细却挺拔;愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中,传遍每一个角落。让我们学会感恩,我相信,有爱就有感恩。
理想,是人生奋斗的目标;理想,是对明天的信念;理想,是人生的指南与动力……每个人都有自己的远大理想,有的人想当作家,给孩子们写童话故事;有的人想当医生,站在手术台上救死扶伤;有的人想成为音乐家,给大家演奏优美的音乐……而我的理想却很平凡,就是做一位默默无闻、平凡而伟大的老师。
为什么我这么坚定自己的理想,这要从我以前的一次亲身经历说起。
那是一个烈日炎炎的中午,放学的路上,看见有一群小孩围着一个弱小的小孩要打架的样子,好多人都从旁边漠然走过没人制止,想想被打的孩子该有多害怕啊,以后他的人生该有多少阴影啊,他的爸爸妈妈知道了,该有多心疼啊。想到这里我正想大喊一声“老师来了”,真的就见到隔壁班的老师跑过来,喝止并批评了那一群孩子,轻声安慰并抚摸着被围困的孩子。虽然我不知道老师都说了些什么,但是我从老师的眼睛里看出来正义、看出了慈爱、看出了光明。
也许是网络太发达了,让我看到很多类似不公平的事情发生在我们的身边,爸爸也常说这是个浮躁、唯利的时代,需要公平、正义的出现,需要价值观的树立。虽然我不明白什么是价值观,但是我知道,从小教育孩子成为一个善良、正直的人很重要。
求学的这几年里,见惯了我们的老师带病上课;见惯了老师为了某个人成绩下降而焦心积虑的样子。老师可谓是除了父母之外唯一真正关心我们成长和学习的人了。老师不但把他们的知识全部无私传授于我们,还把他们大好的青春也奉献给了教育事业。老师的种种精神,伴随着我不断的成长,从那次以后我就下定决心,长大后成为一名平凡而伟大的教师。师承一代又一代,教孩子们知识,让他们成为国家的栋梁之才。
“起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师,耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。
我九岁那年,邻居家住着一位八九十岁的老人,身材中等,皮肤微黑,脸上有一些斑点,他就是江老师。听说,他写得一手好毛笔字。
有一天,他来我家串门,当时我正在写作业,回过头,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑,然后亲切地问我想不想把字练好,我也没想太多,就一口答应了。
第一次来到江老师家,他把我领进书房,让我在一张收拾得干干净净的桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸,旁边搁着一支毛笔,还有一个装墨汁的小碟子。
“来,我先教你写横。”江老师握住了我的手,边写边讲解,“起笔顿一下,收笔要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回这么一收。”我听得不耐烦了,嚷着要自己写。“可以呀,给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难,毛笔在我手里一点儿也不听使唤,笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的,一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔,气呼呼地叫道:“我不写了,我再也不想学毛笔字了。”
江老师拾起毛笔,摸着我的头,亲切地说:“没有人一开始就能写好毛笔字,‘万事开头难’嘛。这样吧,老师写一张毛笔字给你带回家描红,好不好?”我点了点头,带着老师写好的字回家了。
后来,我一直跟着江老师学习毛笔字,直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览,我想,如果江老师还在,听到这样的消息,一定会很开心吧。
老师,如果您是绵绵的春雨,那么我们就是刚从土里探出头来的.小苗儿,没有您细心地滋润,我们不可能茁壮成长;老师,如果您是辽阔的大海,那么我们就是生活在海水里的小鱼儿,没有您静静地陪伴,我们不可能长成巨大的鲸鱼;老师,如果您是不畏严寒傲然挺立的松柏,那么我们就是松柏身上绿绿的叶子,没有您艰辛地吸取土里的养分,我们不可能四季常青。老师,您好!我的好老师!我将永不会把您忘记。
记得一年级,我刚上小学时,面对一张张陌生的面孔,我有点惊慌,接着尴尬与腼腆接踵而至。一位同学走到我的面前想和我握手,并想询问我的名字。我十分害羞,怯怯地,想回避同学的眼睛和提出的问题。这时,一只温暖的大手在我背后轻拍了拍。我扭头一看,原来是您——我的老师。您像一朵向日葵一样,咧开嘴,笑眯眯地看着我,在我的耳边小声说:“不要害羞,新同学就该好好了解,毕竟以后还要做6年的同学。”听了这话,我的勇气之火被点燃了,但疑惑与腼腆的思绪还在心中滞留着,我小声地念叨着:“到底要不要呢?”此时,老师您用坚定的眼神告诉我:“去吧,孩子!你要勇敢起来,不要害羞,不要尴尬。”我终于大步走向前,握住同学的手,说:“我叫xxx。”我扭头看了看老师,老师您仍面带微笑,似乎在对我说:“好样的,孩子!”那时的我感觉自己像是做了什么伟大的事儿一样,高兴得手舞足蹈,围着老师您竟转了三圈。
时光飞速,转眼间,我成了六年级的学生,可六年级的我仍没让您省心。一天,在课堂上的我无精打采的,脑海中好像还回想着跟课堂无关的事情————电视中的人物、书本中的故事情节、作业中的难题……突然,一声“xxx,你来回答”中断了我的思绪,我猛地抬头站了起来,不知该回答什么,同学们的眼光齐刷刷地看向我,我面红耳刺,羞愧极了,真恨不得找个地缝钻进去。下课后,老师您找我来谈话,温柔地说:“你上课怎么好像没有进入状况。要知道,6年级是人生的转折点,是关键时期,应该处于紧张状态,要想考一个好的初中,就必须在课堂上好好听讲,谨记老师讲的每一点,老师讲的问题要仔细去思考,上课认真听十分钟比得上下课做十小时的练习。”听了老师您苦口婆心的教诲,我暗暗下决心:今后一定要好好学习,好好听课,不让老师操心。此后,我像换了个人,上课身子笔直,手举个不停,问题答得似流水,成绩飞速上升。在省里小初升学选拔考试,我竟一次性考进省里最好的初中。接到那喜讯时,我迫不及待地告诉了老师您。您像我的妈妈一样竟高兴得热泪盈眶,对我不停地竖起大拇指,嘴里不停地夸赞着:“真厉害!真厉害……”我腼腆地笑着,心里不停地想着:这都是您的功劳呀!老师,我的好老师!
时光飞速,转眼间,到了离别之际,回想这既漫长又短暂的六年小学时光,回想从一年级到六年级,老师您一直在细心地照顾我们,呵护我们,就像鸟妈妈精心呵护雏鸟一样,那样小心翼翼,那样细致入微,那样温暖绵绵。
老师,您好!我的好老师!您太累了,您教懂了我们不少的知识,教育了我们许多人生的道理,为了我们,您从来都没有好好休息,每天都在忙碌。您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,细心地呵护着我们,让我们健康成长。
老师,您好!我的好老师!您为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,不知付出了多少汗水,而您却不求回报。我们做的每一本作业,您都是认认真真、仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误,不放过一次次地讲解。
老师,您好!我的好老师!您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护我们不被大雨淋湿;您是小船,默默载着我们,只为把我们带向知识的大海。您孜孜不倦的教诲,我会铭记在心;您对我的鼓励,我会常常温习;您对我的微笑,我会一直思念。
老师,您好!我的好老师!我由衷地感谢您!感谢您多年的教诲,感谢您多年的鼓励!感谢您多年的陪伴!感谢您默默付出、不求回报用心倾注在我们身上的每一滴血汗!感谢您,老师!我亲爱的老师!我可敬可爱的李老师!
老师,您好!我的好老师……
我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。
李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。
记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。
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