我的五年级作文

【精选】我的五年级作文合集5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

我的五年级作文 篇1

人生格言：人来犯我，忍让三分；若还犯我，忍让七分；若再犯我，斩草除根。

我是一个好打抱不平的男孩。你看，又高又壮的身体，浓浓的眉毛，彤红的嘴唇，一双不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一听就是一个大帅哥？但是，比我外貌更帅的就是我这好打抱不平的性格。可我爸爸却说我这是狗拿耗子——多管闲事。大家来听一听下面这件事，说一说我这是好打抱不平还是多管闲事。

那天，我约了几个朋友在公园大门前见面。我到了公园对面，刚想过马路，谁知刚走没几步，只听见“吱——”的一声，好家伙，差点和车来一次“亲密接触”。一位骨瘦如柴的老人从三轮自行车上下来，对我说；“没事吧，孩子？我有一点急事，骑快了一点儿，对不起了。”我心里想，老爷爷有急事，况且我也没事，快让老爷爷走吧！于是，我便说：“老爷爷，快走吧！我没事，别耽误了你。”

要说这个老爷爷也真够倒霉的，刚跨上三轮自行车，连动都没动呢，又听见“吱——”的一声。这一次停下的是一辆宝马车。“哇噻！是一辆宝马啊！太有钱了！”我正想着呢，突然一声大吼惊了我一跳，只见从车上下来个戴着金链子的宝马哥，他一下车就大骂：“你这该死的老头！没看见有车吗？我这车可是刚买的，值一百多万呢？反光镜撞坏了，起码一千块，赔！”

我一想，不对！老爷爷刚才连动没动，怎么可能撞坏他的反光镜呢？坏了！这人在讹钱！再看这边，老爷爷已经开始掏口袋找钱了，这该怎么办呢？该怎么办呢？我眼前一亮，有了！行车记录仪！想到这，我便对宝马哥说：“叔叔，你的车不是爷爷碰坏的。”

宝马哥恶狠狠地对我吼道：“关你这个臭小子什么事，赶快给我滚！” 听了这句话，我都有一拖鞋拍死他的冲动，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想这么直接的，这可是你逼我的！我就对宝马哥说：“叔叔，不信你看行车记录仪。”周围的人都赞同，说：“对！看行车记录仪！”

宝马哥见讹钱不成，便恶狠狠地瞪了我一眼，开着车灰溜溜地逃走了。

大家觉得这件事我是多管闲事还是好打抱不平？如果你们喜欢我就快来和我做好朋友吧！我的名字是黄俊超，在莱西市实验小学五年级一班哦。

我的五年级作文 篇2

在我的眼中，育才一小是一个学习的天堂。

在那里，可以自由自在的学习。有勤奋的学生，也有知识渊博的良师，一切都沉浸在读书声中。

在我的眼中，育才一小是一个充满乐趣的地方。

在操场上，欢呼声，口哨声，响成一片；在学习知识教室中，读书声，教书声，响成一片；在学习乐器知识教室中，美妙，悦耳，动听的音乐，响成一片；在学习乒乓球知识教室中，乒乓球落地的声音响成一片；校园里的花草树木，在风的“带领”下，一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音，真有趣。

在我的眼中，育才一小是一个鸟的乐园。

每次星期一，我们就要升国旗，在我们升国旗时，小鸟们就“争先恐后”的飞来，“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟，要来听国歌。国歌演奏完后，它们又急匆匆的离去。

我们只有一年的时间呆在育才一小了，唉！多想多留会儿！

我们的校园——育才一小，是我心中最美的校园。

我的五年级作文 篇3

我家楼下有一位清洁工阿姨，起初，我连看都懒得看她一眼，可是经过了那件事后我不由得敬佩她起来了。

在一个阳光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清洁工阿姨正偷偷地跟在两个大姐姐后面。那位清洁工阿姨不会想偷东西吧！我心想着。那两个大姐姐也察觉到了清洁工阿姨，其中一个大姐姐没好气的说道：“干什么！干什么！想偷东西吗？”那位清洁工阿姨还没来得及回答，另一位大姐姐就从口袋中掏出了五元钱扔在了清洁工阿姨的面前，并且大声地说道：“来！来！来！赶紧滚吧！”看到你两个大姐姐这么对待清洁工阿姨，我都想要替清洁工阿姨打抱不平了。可她们是两个人，而且还都比我大，怎么算都是她们胜券在握，我还是别去自讨苦吃了。只见那位清洁工阿姨小声地解释道：“孩子啊，我不是来偷东西的，也不是来要饭的，我只是想把你们扔在地上的瓜子壳扫干净而已。”

那两位大姐姐见自己做得太过分了，便偷偷地溜走了。那位清洁工阿姨并没有大声地指责她们，而是轻轻地走到那里把垃圾扫走了，回到原来的地方，把垃圾倒在了垃圾车上，清理了一切之后，她就默默地离开了。

看完了这一切，我的心头怦然一震，我再也没有心情出去玩了，而是轻声责备自己，责备自己为什么以前瞧不起她；准备自己为什么因为害怕而不去帮助清洁工阿姨。就在那一刻，清洁工阿姨你那善良的品质使我明白了：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

我的五年级作文 篇4

在祖国浩瀚的历史长河中，曾经涌现出了两位伟大的词人：纳兰性德与李煜。他们都有着一手绝妙好词，但是他们的风格却截然不同，有着天壤之别。

纳兰性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的诗词有着一番独特的腔调，那就是哀感顽艳、情真意切、感人肺腑，令人不忍流泪。因为他的恋人未得，爱妻去世使他受到了重创，造就了他的词充满了哀叹伤悲。他用自己的文字向大家述说着内心的惆怅，他的字里行间透露着热爱祖国的浓浓心意。纳兰性德的词风凄切婉约，因此被称为“千古伤心”词人。

李煜是一位在中国词史上占有一席之地的名人，他对琴、棋、书、画一丝不苟，样样精通;唯独对治理国家一窍不通，所以他被人们称为“亡国之君”。他的词也别有风味，李煜的词抒情，就是善于从生活实感出发，抒发自己的真情实感。他的词很深奥，你随意的看，根本看不懂他在诉说着什么;只有细细地品味，才能明白词的真正内涵。因此，李煜被后人称为“千古词帝”。

在中国的文学史上，纳兰性德与李煜都占有崇高的地位。所以，后人对他们的评价都非常地高。

我的五年级作文 篇5

几十年前中国人还视为神秘的`电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。

电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。

参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！

最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。

上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。

电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的U盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手。

学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。

电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。

春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。