五年级作文

【实用】五年级作文六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

每个人都有一个伟大的幻想，幻想自己是一个歌唱家，幻想自己是一个舞蹈家……可是，我的想法却十分朴素，就是想象自己是一个母亲。

如果我是母亲，我会坚强地面对任何困难，我会笑对人生。每天起来，在阳台上大声呼唤，告诉每个人，我是多么幸福，我是多么快乐。我会有我自己的家庭，有一个可爱的孩子，有一个终身陪我的丈夫。

我要告诉我的孩子，让他学会感恩，让他学会孝顺。因为在我小的时候，也要懂得孝顺父母，即使只是一个细微的动作，帮父母洗洗脚，给父母端端茶。那也充满着孝顺与感恩。因为我知道，做人要将心比心，做儿女，做父母也是如此。所以，我会好好告诉我的孩子做人的一切法宝。我不会打他，也不会骂他，因为在我小时候，母亲也没有打我、骂我。我明白她的辛苦，她也是想让我能早早懂得这些道理。

我也要像自己的母亲一样去上班，感受公司的一切。我要告诉同事，告诉老板，做事一定要讲诚信，那么这个公司的收利一定很高。人们对这个公司也有好的印象。我要脚踏实地，从一棵小小的树苗开始成长。终有一天，我也会在公司有立足之地。但在平时，我跟同事之间的关系照样融洽。这，才是我最理想的状态。

其实，做母亲真的很辛苦。她们为了自己的孩子，要付出多少心血啊！我知道，如果平时不懂事，不好好孝顺父母，总有一天，我们会后悔的。后悔为何那时候明明爱着自己的父母，却不孝敬他们。所以，我们一定要理解他们，因为父母对我们有养育之恩。

如果我是母亲，这些道理都得讲给孩子们听。当然，回归现实。我不是母亲，但我却理解母亲对我们的爱，对自己的痛、累，那么多的心思都在我们身上，我们为何还

五年级作文 篇2

“人要经常做善事，做善事能积德，积德多，好日子就多。”这是外婆经常挂在嘴边的话。所以，这句话也就烙在我的`心里了。

捡起身边的垃圾，并让他回到自己的家，是一种做善事的行为。在过马路的时候，看见行路不便的老人家，并扶他们过马路，也是一种做善事的行为。其实，在我们的生活中也有很多善事需要我们去做。我们只是不够细心观察。

举个做善事的例子吧！在某个星期六的下午，我从家里出发，到附近的士多里买东西。当我走到小区拐弯口的时候，我看见环卫阿姨拎起了小区角落里的一些垃圾。出于好奇心，我连忙数了数垃圾袋的数量。“呀！居然有十个！”我不由得感叹道。我看着阿姨拎着垃圾，吃力的表情。我不再忍心看下去了。连忙跑到阿姨面前说：“阿姨，让我来帮您拿吧！”环卫阿姨好像早有准备似得，我还没说完她就说：“不用麻烦你啦！真的不用啦！”但在我的强烈要求下，阿姨还是把一些垃圾给我拎。她一边给我一边说：“谢谢你啦！”当我接过阿姨给我的垃圾袋时，我闻到一股。我屏住呼吸，鼓起腮子，连忙跑到垃圾车旁，放下散发着刺鼻的臭味的垃圾袋。

让我们想一想，环卫阿姨长年累月的吸着这里的“毒气”。他们是多麽的伟大呀！就连我，也撑不了一时半会儿，环卫阿姨多厉害啊!

为了让我们的家乡——三水，变得更加美丽。所以，我们要经常自觉地做善事、走善路、讲善话。这样，我们的家乡——三水才会充满善，变得更加美丽，动人！

五年级作文 篇3

我是一个爱生气的女孩，我也是一个豁然开朗的女孩。

一个风和日丽的下午，我在教室里闷闷不乐的坐着，因为在上午吃饭时，有一个小孩把我衣服上泼了水，不知他是故意，还是不小心。可是总之，我的衣服已经脏了，我一气之下，从伙房泣不成声的跑到教室。我人缘比较好，有几个知心朋友看到后，随后就跟着我一起上了教室。他们一同安慰我说：“刘玉新，别跟那些小毛孩较劲，别为了她们而哭坏了咱这双水灵灵的眼睛是吧！”“嗯”我点头答应了。因为我也是比较爱美的人。

下午，我坐在自己的座位上愣着发呆，突然，我的朋友给我说：“刘玉新，有你的一封信”我这才缓个神来，什么你说什么？“刘玉新，有你的一封信”同学们听了都跑过来。他们说快点打开呀！咳！真是皇上不急太监急。随后我便打开了，上面写着，刘玉新作者，您好……同学们见后，热烈的为我鼓掌，因为我写的作文获奖了，他们将我获奖的事告诉了语文老师，语文老师听后急忙让我拿着这封信去他办公室，到了办公室，我既激动又骄傲又高兴，在那的老师说：“刘老师（我们语文老师：刘洪和），你教出的学生，真厉害”还有的老师说“名师出高通”刘老师脸上露出骄傲的笑容。时间仿佛停在了这一刻，我为老师争光了！

放学后，我带着喜悦，拿着信封走出大门，来到妈妈的车前，我上了车，妈妈看到了我手里的信封，满脸疑惑的问：“新新，你拿的什么？”我自豪地说：“妈妈，我的作文获奖了。”妈妈听后，高兴极了，脸上露出灿烂的笑容。

回到家，我把这个好消息告诉了我的家人，从此，我就是我家的光耀，我感到无比的幸福。

听了我这个“作家”的介绍，你想和我交朋友吗？

五年级作文 篇4

书是知识的海洋，书是力量的源泉，书是人类进步的阶梯也是黑暗中的明灯。我也非常喜欢读书，我读过《假如给我三天光明》《我住过的美丽星球》......每本书都是一个个优美的词句组成，让我的作文写得活灵活现。

放学后，在人来人往的街道上我急匆匆的走着，我边走边想昨天读到什么地方了？我往那家书店走去，我跨进店门，有好多人在静静的看书，好象根本没有人注意到我的到来，我轻轻的从一条缝隙中挤过去，拿起一本书津津有味地读了起来，很快融入到了书的情景之中。当主人公伤心时我也泪流满面，当主人公焦急时我也哭丧着脸，当主人公欢蹦乱跳时我也会捧腹大笑......已经忘记了他人的存在，就连有人叫我我都没听见。当书店的日光灯忽然亮了才发现天已经黑了，我看了一下墙上的表，天呐！我已经在这站了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好象把刚才看到书里的知识都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架，转身离开了书店。

抬脚的时候才知道脚都有些麻木了，但我觉得浑身轻松，也没觉得站累了，这时，我想起一为文学家说过的一句话：书是人类的营样品，我好象在这句话里领悟到了什么。回到家，妈妈就严厉地问我：“放学去哪玩了这么晚才回来？”坏了！我忽然想起来作业还没写呢，妈妈该骂我了。我胆战心惊说：“对不起！妈，我去图书馆看书看的太认真了，忘了时间，所以就回来晚了”。没想到妈妈听了，却温和地说：“乖女儿，快写作业吧！以后再去看书要注意时间知道吗？”我提到嗓子眼的心一下子放了下来。调皮地回了一声：“知——道——了”。这就是书的力量......我爱读书。

五年级作文 篇5

童年的记忆是丰富多彩的，在我的记忆中，有悲伤的，有快乐的，有失望的……最令我失望的事还要从我今年生日那天说起。

2月4日是我的生日。这天，妈妈早早地下班回来了，还特地为我带了许多礼物。不仅如此，亲戚们的“厚礼”也令我格外的开心。可是等了好久，爸爸还是没有回来。我的心情一下子跌到了低谷。因为爸爸明明答应我会回来的呀，他怎么食言了。但转念一想，也许爸爸正在回来的路上呢。

时间一分一秒的过去了，开晚饭的时间一拖再拖，客人们的脸上也挂满了无奈，有几位还在一旁窃窃私语，好像说什么大人的恩怨不应该牵扯到小孩子，都两年没回家了，一边议论一边用眼角的余光偷偷瞥向妈妈，妈妈的脸色也越来越难看，我焦急地拿起手机，再次拨打爸爸的电话。可是，电话里总是回荡着千篇一律的客服声“您拨打的电话已关机，请稍后再拨……”热气腾腾的菜肴陆陆续续地上桌了，爸爸的踪影却迟迟不见。我的心里涌起一丝丝的失落之感。只要门外一想起汽车的喇叭声，我就要去看看，可换来的除了失望还是失望……在吃饭的过程中，看着角落那一张空空的椅子，总幻想着爸爸坐在那儿的样子。该切蛋糕了，本来期盼着与爸爸一起分享这快乐的过程，但终究还是没有见到他的身影。我躲到角落暗暗的流泪。姐姐见了，安慰我说：“你别哭了，爸爸一定是太忙了，所以才没回来的。”月色渐渐地黯淡下来，我伴着失落进入了梦香。

这时，爸爸捧着一个大大的布娃娃，来到床前，轻轻地说：“婕婕，给你，祝你生日快乐。”我一下子从床上坐起来，抱住爸爸，激动地说：“爸爸，不要走，不要走。”

“叫什么呢，婕婕。”妈妈奇怪地问我，我一愣，爸爸呢，原来我是在做梦啊。多么希望这不是在做梦啊﹗

五年级作文 篇6

早就盼着到华丰去过年了，因为这个时候我xx家的铭铭哥哥也放寒假，我们能在一起快快乐乐地玩一番。

终于盼到这一天，1月30日下午，xx专程到泰安接我和爷爷回华丰，我高兴极了。妈妈帮我准备了换洗的衣服和感冒药，大约下午两点钟我们乘一辆红色轿车开始了去华丰的征程。

到了华丰后，铭铭哥哥早就等我玩了。他提前准备了我们俩都能玩的礼物——一支漂亮的激光枪。刚开始我不知怎么打，老打不中，原来是我不懂得怎样瞄准转盘，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后来，xx告诉我要学会“三点成一线”。意思是说枪的缺口、准星和转盘上的红点，要形成一条直线才能打中，转盘才能转起来。我按照xx的指点，进步更快了。

这件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永远不会忘记。