一年级作文

关于一年级作文七篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文 篇1

快过年了，我有一个小小愿望，那就是在这次期末考试能考个优异的成绩。

首先，我要用我的成绩来报答爸爸妈妈，感谢他们每天给我洗衣、做饭、送我上学。还要报答我亲爱的老师，老师不但白天给我们讲课，深夜还要为我们批改作业。

希望我的小小愿望能够实现。

一年级作文 篇2

今天，我要去温州博物馆参观。首先，我去了动物类，刚到里面，我看见许多动物，有老虎、可爱的小候和可怕的鳄鱼，看到这么多的动物，我仿佛来到了动物的世界。

下面我又去了鱼类，走进这里，你会发现地、天花板、墙都是蓝色的，里面有小鱼、鲨鱼、贝壳，贝壳是里面最漂亮的，有大有小、奇形怪状的，让人眼花缭乱。

下面我又去了恐龙类的，刚进去我看见一架巨大的恐龙化石，还看见霸王龙、三角龙、翼龙，非常好看，可惜那不是真的化石，是用泥石搭成的，可在我眼里已经是真的化石了。

我多想永远都呆在这大自然的世界里！

一年级作文 篇3

夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶，飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的'种类可多啦！有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。

荷花之美，牵动古代无数诗人的心，他们赞美荷花天生丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》；王昌龄写的《采莲曲》；宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》；还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面，东瞧瞧，西望望，好像在观察周围的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部分粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来。作文冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土进而，等到明年再吐芬芳。

一年级作文 篇4

我平时特别喜欢观察小动物。

通过很多次的观察，我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的东西，而不能发现不动的东西，哪怕是死的放在它的嘴边，它都不去动一下。

这些现象多么有趣啊!等我长大了，一定要好好地去研究它们。

一年级作文 篇5

在我们的生活中，有酸甜苦辣，有欢声笑语，也有孤独。每一个人都希望在自己孤独的生活中，有那么一个能陪自己玩耍，能够倾诉衷肠，能够分忧的小伙伴。可是，这样的伙伴到哪去找呢？

人生总会存在一些遗憾和期待。身后，有过往，有回忆，有美好的镜花水月，有温暖的阳光。可它们都比不过另一个————自己！

我曾经是一个怀着梦想，怀着憧憬的小女孩，一度认为自己会成功，可是自打上学以后，我觉得我离以前的自己越来越远了。远的让我不认识我自己了，觉得这完全就是另外一个人。以前，我喜欢读书，觉得它应该是一个安静又祥和的爱好，可现在我觉得，读书只是用来冠名的，解决不了我的问题，让我开始厌烦读书。以前，我觉得做子女的应该孝敬长辈，可现在我不管做什么，他们都不如意，让我很苦恼，因此，我学会和父母顶嘴，常常惹麻烦。他们明明很生气，可总是用微笑压抑着怒气。以前，我有好东西愿与朋友分享，次数多了，我觉得很不值，每次我花钱，他们坐享其成，这对我不公平，我在心里暗暗发誓说，以后在不给他们吃了。后来，开派对的时候，我带了很多零食，看见他们什么都没有，就问道：“你们怎么什么都没有啊？”他们嬉笑道：“有你带东西，我们就不用带了。”说完，大家面面相觑的笑着。这时，我生气了，：“是你们说要开派对的，可你们什么都没有，就想着吃我的，你们还要不要脸啊！”说完这句话，周围顿时安静了下来，气头上的我还未意识到周围气氛的不对劲，又说道：“你们是乞丐吗？需要别人施舍。还是说你们是流浪狗……。”话还没说完，一个胖子大声的吼叫道：“够了，你可以闭嘴了。”被他一吼，我的大脑就像被人按了暂停键一样，说不出话，动不了。其中一个矮小的女生站出来说：“既然，你不愿意我们吃你的东西，那以后我们不会再找你了，也不会再麻烦你买东西，现在收拾东西我们就散了吧。”大家就把带来的彩炮以及礼花拿着走了。(原创投稿 )

只剩我一人站在原地，最后，我看了一眼零食，离开了。今天的夜晚，天空一片漆黑。路上的行人只有我一个，这条路走得好漫长，好孤独，我如同一个被人遗弃的玩具熊，没有了它存在的价值。眼前突然出现一个模糊的东西，像是一个人的背影，我有些好奇，我慢慢向“它”走近，“它”像是感觉到我的脚步，特意放慢了速度，待走近时，我停下了，我有些害怕了。如果他不是人怎么办？就在我要转过身时，有人从背后打晕了我。

当我醒来，已是第二天早上。我从床上下来，看着周围一切，觉得熟悉却又陌生，让我感到没由来的害怕。门外传来一阵笑声，拉回了我的思绪。我推开门走过去，接下来的一幕让我感到惊悚，我看到了我。

我不敢相信，跑过去叫喊着，“妈妈，爸爸”，他们都没有看我，只是一昧的和“我”聊天，看着他们这么快乐，我觉得我就是一个外人，感到好累。耳边响起另一个“我”的声音，她在说：“你是谁，我又是谁？”我迷惘的看着她，脑中循环播放着她的那句话，“我是谁？”我也不知道我是谁了。场景改变了，是学校，我看到“我”和老师、同学一起读书，做游戏，他们玩的那么开心，所有人都好喜欢那个“我”。场景又改变了，是昨晚的派对，一切的一切都是一样的，不一样的是这个派对继续进行了，而且，他们一起拍照，一起吃东西，最后还由那个“我”点燃了礼花让这场派对有了一个完美的结束，而我流泪了。“我”走了过来说：“你明白了吗？”我正想问她明白什么？这时，我突然眼前一黑，昏倒了。

我这次醒来，发现身边好多人围着我，问我“你怎么样，没事吧！”“女儿，你没事吧。”听到他们的关心，我心里觉得暖暖的。后来，我才明白，那个“我”帮我做了很多，她让我明白亲情和友谊的重要性。

在生命的长河中，我们被华丽的外表遮住了眼睛，贪欲蒙蔽了心灵。因此，错过了许多美好的生活。人生是一场遇见，遇见幸福，遇见另一个自己。

一年级作文 篇6

我爱运动，在学校里——跑步，跳绳，跳远，抛球，我都会！在家里——游泳，沙包，掷球，我都行！记得，就是在一次体育锻炼的时候，让我感受到了锻炼的乐趣与好处，让我改变了对体育运动的看法，我便爱上了运动！

那是一个大雪纷飞，寒风呼呼的早晨，我睡得正香，忽然，一只冰冷的大手伸进我暖烘烘的被窝，使我冷得不由得打了个寒颤。“啊。啊。啊。啊嚏！”我醒了过来，见窗外下着大雪，便对爸爸撒娇地说：“爸爸，今天下大雪，我们就不锻炼了吧！”爸爸摇摇头，说：“不行！”我再次向爸爸恳求，爸爸板着脸，说：“不行，就是不行。”没办法，我只得套上毛衣，穿上外套，跟着爸爸来到了户外。爸爸说：“我们来晨跑吧！”我答应了声：“哦”然后有气无力地跑了起来。由于风大，雪大，使我每跑一步，都得花很大的力气。时不时的，还会摔跤。我的鼻子冻得像根胡萝卜似的，衣服上堆满了雪，真像个活生生的“雪人”。我看看爸爸，嘴唇都冻得发紫了，可是爸爸仍然精神抖擞地跑着。

四圈，五圈，六圈。慢慢地，我从冷到热，头上冒出了汗珠。就这样，我天天坚持早锻炼，锻炼不但使我增强了体质，胃口也好了，人也“瘦”了不少呢！

啊！运动的好处真不少，我爱运动！

一年级作文 篇7

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。一群大雁排着整齐的队伍向南飞。树上树叶有黄色有红色他们让秋天变的漂亮，黄色的树叶让秋天变的金黄，红色的枫叶把秋天点缀得火红。果树上的苹果熟了，一个个红彤彤的。果树旁的菊花也开了，一阵秋风吹来菊花在向我们打招呼呢。

秋天真美丽，像一座大花园。